大学·教学与教育
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2024年7期
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名家思评
中国特色的大学外语教育
教育现代化
人格构建规律视域下心理学教育方向的发展研究
新发展阶段课程思政双评价机制研究
基于“一流专业”的RCEP区域跨境商贸人才培养模式创新研究
边疆民族教育现代化的实践意义及路径
高等教育研究
新时代推进高职院校思想政治教育高质量发展路径建设探究
华夏文明视域下高职院校美育原则与路径探究
职业教育本科院校课程思政建设实践探索
中华优秀传统文化融入高校思政育人的创新实践研究
高校“去行政化”改革探讨
新媒体环境下高职院校思想政治教育现状及创新研究
教学改革
AIGC发展背景下高校动画创作课程教学改革研究
“双碳”目标下高等农业院校环境微生物学课程教学改革探索
OBE理念下地方高校的金融学课程混合式教学改革探索
以学生为中心的高职院校高等数学教学改革策略研究
基于BIM技术的建筑工程施工组织管理课程教学改革研究
五育融合背景下土建专业教学改革研究
“双高”背景下高职院校教学改革实施过程
建设新工科背景下的大学化学教学改革与探索
基础教育研究
师生合作评价在中学英语写作教学的问题与对策分析
浅谈微课在乡村教育中的应用
教材与教法
基于BOPPPS教学模式的大学生心理健康教育课程探索与思考
基于OBE理念的高校混合教学模式及有效性研究
职业本科视域下信息化教学实践与研究
基于SWOT-PEST分析法的人工智能嵌入高校思政课的影响研究
“诗城文化”在职业院校语文教学中的开发与运用
焦虑情感因素对大学英语线上教学的影响及对策
思政教育与心理健康教育的融合实践路径探索
大中小学思想政治理论课一体化视域下的教学逻辑
多学科诊疗教学法与案例教学法在乳腺外科临床实习教学中的联合应用价值分析
创新视域下职业院校美术教育教学开展路径
教学体系及课程建设
中国式现代化背景下基于OBE理念的“职业生涯规划”课程教学优化探析
ChatGPT的崛起与教育生态视域下的计算机基础课程教学创新研究
“计算机应用基础”多模态翻转课堂教学研究
高校舞蹈教学与传统文化相融合的路径探究
高职高专公共音乐课程的美育探索与实践反思
现代测试技术课程思政教学设计与实践
“大思政”视域下高职院校心理健康教育课程思政的教学设计探析
数学分析课堂教学创新与实践
高职院校思政课教材体系向教学体系转化的困境及破解对策
思政教育体系在医学免疫学课程的建构
基于影视鉴赏课程的高校艺术教育探究
学生发展
泰语专业学生学习幸福感对学习策略影响的实证研究
精准思政视域下的大学生生命教育实践探索研究
书法美育对大学生审美素养的提升探微
新工科背景下机械类专业大学生创新创业教育研究
基于同一性构建的大学生理想信念教育的模式探索