目录
焦点
视野
创新
- 新课改下课外作业的设置
- 浅谈新课程下语文教师角色的转换
- 由“他们为什么没有找到座位”而引发的思考
- 新课改理念下的物理教学感悟
- 浅谈高职院校高等数学课程的“教学做一体化”
- 浅谈阅读教学中小学生的角色扮演
- “因陋不就简”
- 因材施教,把握教材
- 快乐与享受
- NYP“教学工厂”理念及其对我国高职会计专业教学的启示
- 如何培养学生音乐节奏感
- 多媒体技术应用于高校教学改革中存在的问题与对策
- 教学生从小写一手好字
- 怎样培养学生学习语文的兴趣
- 在音乐教学中培养学生的创新能力
- 我校机电专业教学改革点滴谈
- 如何在数学中培养学生的参与意识
- 在实验教学中培养学生的创新能力
- 政治课教学中培养学生思维能力的尝试
- 学生创造性思维能力的培养策略
- 课本材料在培养学生写作能力上的尝试
- 浅谈如何提高英语听力
关注
- 浅谈语文课堂导入的原则和方法
- 浅谈语文学习兴趣的培养
- 古诗中常见的艺术手法
- 让学生在课外阅读中受益
- 谈初中古诗文教学中的爱国主义教育
- 浅谈如何提高农村中学生的写作水平
- 从《鸿门宴》《信陵君窃符救赵》看《史记》人物形象塑造
- 阅读教学在职高语文教学中的地位和作用
- 道是“无题”却有题
- 让学生感受到数学有趣合理有用
- 古诗教学之我见
- 浅谈“猪八戒”这一人物形象
- 数学教学中的几种数学思想
- 关于初中数学应用题教学的几点看法
- 初二物理教学方法研究
- 谈数学课堂教学导入
- 提高小学生数学作业兴趣之我见
- 浅谈在数学教学中实施素质教育
- 中学英语听说训练初探
- 中学化学探究课教学初探
- 试议数学教学中的情境教学
- 英语语言化教学之我见
- 高中物理教学方法初探
- 浅谈在英语教学中如何运用复述课文
- 让美育之花盛开在历史教学之中
- 在数学阅读中汲取数学素养
- 英汉翻译探析
- 思想政治课改革初探
- 谈如何培养学生对体育的兴趣
- 考研背景下的个性化二外日语教学模式探索
- 浅谈小组合作学习与小学英语教学
- 谚语格言辅助英语教学初探
- 怎样配合幼儿园课程进行幼师专业舞蹈课的选材
- 数码钢琴教室
- 音乐教学初探
- 浅谈如何在舞蹈教学中开发学生的创造潜能
- 浅谈音乐教学中如何激发学生的学习兴趣
- 《历史与社会》课堂教学口头评价的误区及矫正
- 通过科学联想 完善知识体系
心声