如何与问题生交朋友

薄宝山

多年在职校从事班主任工作,送走一批又一批学生,在和学生的朝夕相处中,建立了令人羡慕的师生友谊。当然,身为班主任的我也为此付出了很多,尤其在问题生的转化上,更是让人绞尽了脑汁。现将如何与问题生交朋友的点滴体会总结如下,和大家共享。

一、 找好突破口,寻求共同语言

曾志,家庭条件不错,总有一种天不怕地不怕的优越感。他课上违纪,与任课老师关系紧张;课下惹事生非,常常让人哭笑不得。可他为人热情,善于助人,在班里有很好的人缘。针对这种情况,我采取的方法是:一旦发现他的闪光点就在班上大加表扬,而对他所犯的错误则私下提出,这使他清楚老师不嫌弃他,而是真心爱他关心他。在与同学们的交谈中,我了解到曾志醋爱篮球,谈起篮球津津乐道。为了便于做他的工作,看电视时我关注起了体育节目,尤其是有关篮球方面的报道,这对我来讲可不是件易事,好在儿子对体育是个万事通,有不懂的问题我就向儿子请教,不长时间我就明白了“扣篮”“盖帽”“三分球”等,对篮球也能胡侃一气,当然不够专业。有了这一手,和曾志交谈时,就多了许多共同语言,我们从我国篮球的发展到篮球的改革,从国家队名不见经传到现在的小有名气,从王治郅到姚明。谈球的次数多了,他简直把我也看成了球迷,再做起他的工作来也觉得顺手了许多。曾志一点一点的在进步,他不但克服了迟到、课上违纪、日常行为懒散等坏习惯,还在学期末准备主题班会时,自荐当主持,且在课余时间认真准备,最后精彩地主持了 “诚信——做人之本”的主题班会。在同学老师的掌声中,他也充分享受到了胜利的欢乐和成功的喜悦。

二、 迂回婉转,曲径通幽

张小菊,生性活泼好动,聪明好学,乐于助人,是班上的开心果。可她受言情小说和爱情影视剧的影响,开始迷上了谈情说爱,并不思悔改,大有打杀不怕的架式。为此家长多次来校,可并未取得明显效果,家长对其失去了信心,想让其退学。为了说服教育她,我绞尽脑汁,费尽了心机。记得有一次,下晚自习后一眨眼的工夫,张小菊就不见了,问问同宿舍的同学谁也不知她去了哪?我怀疑她和那个男生在一块,可这么大个学校真不知从哪去找,我只好在宿舍楼前等她。一直到快熄灯的时候,她才从操场回来。说实话我真想痛斥她一顿,以解心头之恨,可细一思量,批评指责她早已习惯,我何不另辟蹊径,给她个意想不到呢?我使劲朝下压了压火气,心平气和地问她去了哪里?清不清楚老师替她担心?而对她是否和那个男生在一块我只字未题,只让她快点回宿舍,好好想想今晚上的事,明天和老师有个交待。她用疑惑的眼光看看我,确定老师的态度后,轻轻地说了句“ 对不起”就跑回宿舍。第二天一大早,她就主动找我谈昨晚上的事,并向老师保证,以后再不和那个男生单独交往,请老师放心。自那以后,她真的没再和那个男生单独交往。我暗自庆幸自己当时的明智,更清楚了教育是一门深奥的学问,它不但要求教育者有强烈的责任心和使命感,更要求教育者的方式方法必须得当,只有这样才能达到预期的效果。为了防止她不再故伎重演,我想办法将她的课余时间填满,鼓励她加入微机课外活动小组,并和相关老师接洽给予适当关照。在我的精心教育下,张小菊不但让父母打消了让其退学的念头,而且把我视为知己,无话不说。到毕业时,原本聪明的她在学业上取得了不错的成绩,技能更是令人刮目相看。

三、 以情为本,潜移默化

毕鹏飞,性格内向,是个有心计的孩子,可他对学习没兴趣,课上常常发呆,不然就在桌子下面修理各种小电器。对于他这种表现,我没有单纯的指责,而是在尊重其人格和情感的基础上,让任课教师课上多关照他,并引导他将课上的地下活动在课下公开,替老师、同学服务。为了培养他的学习兴趣,平时我总是多关照关心他。记得有一次,我发现他课上总是睡意朦胧,经了解他因压力大,已连续几夜靠安眠药入睡。我提意他早起跑步加大活动量,并称自己就得益于天天锻炼身体,自那后在早操前我和他一起慢跑,师生俩边跑边谈,谈父母、谈学习、谈家电的修理、谈健身……我们的话题越来越多。一个星期过去,毕鹏飞的失眠不治而愈,我班学生都叫奇,因为现在的毕鹏飞不但夜里睡得香,上课听讲也认真了许多。

爱因斯坦说过:“热爱是最好的老师。”在十几年与问题生的交往过程中,我正是以爱为宗旨,以此感动他们,转化他们,当然还有许多方面需要不断更新,不断改革。但我坚信,只要教师把他们当知心朋友,多谈心,多个别辅导帮助,彼此建立起相互信任理解的朋友型师生关系,寓教于情,问题生的转化就不是件难事。

(丰南职教中心)