深度关注

1. 小学生党史教育价值及策略探究
2. 美育互动式心理健康教育课程体系研究
3. 多元融合，成就特色思政课堂
4. 浅论劳动教育与小学语文教学融合的途径
5. 巧用民间美术资源，助力小学美术教学

教研探索

1. 思维导图在小学语文阅读教学中的应用探析
2. 新课标视域下识字教学的策略
3. 合理运用心理学知识，培养小学生习作兴趣
4. 学习任务群视角下情境创设策略在小学语文读写教学中的应用
5. 依托“快乐读书吧”探寻整本书阅读教学实践策略
6. 统编小学语文教材“1+X”全文阅读教学探究
7. 动手动脑做实验，有理有趣学数学
8. 基于新课标背景的小学数学教学改革探究
9. 数学文化融入小学数学课堂的教学探究
10. 经历测量活动　形成度量概念　培养学生量感
11. 用好绘本，育人教学两不误
12. 培养小学生数学纠错能力的策略
13. 新课标背景下的小学英语大单元教学探究
14. 研新课改政策，显校本课程特色
15. 小学音乐课程思政的实践思考
16. 翻转课堂在小学体育课堂教学中的实践运用
17. “三场进阶”：构建幼儿园“四季耕食”课程的新路径研究
18. 基于“在自然中学习”助推园本课程落实的新思路
19. 学前5~6岁肥胖儿童脚臀移动协调能力的培养策略
20. 寓教于乐思想在小学数学教学中的渗透
21. 幼儿口语表达能力的培养路径
22. 绘本阅读促进幼儿情感教育的实践应用探究
23. 浅谈情绪绘本游戏化的实践与思考

教育信息化研究

1. 新时代科技教育资源的整合研究
2. “云课堂”平台下小学语文教学中德育的渗透
3. “互联网+”背景下传统节日文化融入幼儿园德育活动的实践探究
4. 多媒体在幼儿园美术活动中的有效应用

课题成果

1. 聚焦智慧课堂，助力量感培养
2. 《分数的意义》教学中思维导图的应用
3. 小学中高年级数学单元一体化作业趣味题教学研究
4. 美学视域下小学语文阅读作业设计模式和实践策略
5. 浅谈如何做好幼小衔接背景下的社会准备
6. 用好智慧课堂，巧借资料渗透革命传统文化教育
7. 微课，助力小学体育分层教学
8. 保教一体化视角下幼儿园食育实施现状的调查研究

教育微论

1. 点亮音乐课堂需要巧用多媒体