知识窗·教师版
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2011年12期
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目录
新师说
合格的标尺
论文展台
大学公共英语改革的必要性
在历史教学中发挥学生主体性之面面观
我国义务教育的现状及发展均衡教育的对策
计算机机房管理和维护的几个问题
党政领导干部英语学习的教学方略
引导学生自主学习的策略
浅谈如何发挥高校大学生电视记者团的作用
教不
信息技术与课程的整合
目标管理在党校教学中的应用
文化差异对旅游翻译的影响研究
撞击新课
提高教师自身能力的策略
学科空间
注重学生互(自)改作文与思维批判性训练
钻研教学
大学英语课堂教学模式改革初探
从内容入
高中不同年级历史学习目标的差异性设计
高中品德教育的现状及对策
思想品德课中德育的渗透
静电平衡下的导体
高中历史高效课堂的“三步走”策略
高中物理教学的“四个注重”
基于同方差自回归模型建立的必要条件
流行歌曲与音乐教学
多彩的生
让语文的天空闪烁哲理的星光
教海拾贝
物质跨膜运输的几个“再生”问题
“活动单导学”模式下的生物教学体会
中学物理实验教学中的师生关系
充分发挥学具功
初中数学课堂提问策略初探
小学语文读写迁移的思考与实践
高中历史课堂提问技能的探索
饭堂小广播
加强中职生“关键能力”的培养
拒绝平庸化的作文教学
让《品德与社会》真正走进课堂
教师主导语言的选择与运用
学案导
小学语文教学创新能力的培养
让学生感受物理美
以学生为主体的高效化学课堂建设
教师札记
让课堂成为学生自主实践的乐园
略谈班级凝聚力的培养
背诵与英语学习的关系分析
精心为学生设计一份好的活动单
高中政治师生关系的构建
激发求知欲
兴趣教学使学生“乐学”“善学”
让学生的双眼发现美
职教文论
高职高专英语学习策略的研究
体育运动对中职生“网瘾”的积极干预
高职建筑设备专业的实践性教学分析
关于中等职业教育的几点思考
多教一点
《名利场》的写作艺术探析
李贽的女性思想
创新试验田
对居住小区规划设计的粗浅思考
考试助推器
从考题中管窥物理教学的要点
物理实验题的设计趋势