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体育运动对中职生“网瘾”的积极干预

2011-12-31周密彭舸

知识窗·教师版 2011年12期

   摘要:网络为中职生提供了一种全新的学习和生活方式的同时,也成为困扰这一群体的新问题。本文分析了体育运动在预防网瘾方面的积极作用,提出了以体育运动干预“网瘾”的新模式。
   关键词:体育运动 中职学生 网瘾 干预
  
   笔者对本校中专部560名学生的问卷调查显示,73%的学生上网时间是周末或假期;27%的学生会因上网而旷课;84%的学生上网是为了玩网络游戏;10%的学生上网是为了聊天、交友;只有6%的学生上网是为了查找学习资料。调查结果还表明,不健康的网络生活方式已经影响了当代中职学生的道德品质,“网瘾”已经成为教育工作者亟待解决的难题。
   一、中职学生“网瘾”现状分析
   “网瘾”主要表现为网络游戏成瘾和网络交际成瘾两方面。中职学生正处于青春期阶段,思想还未完全成熟,加之自控力差,新奇、丰富、刺激的网络世界便乘虚而入,使学生更容易沉迷于网络,这不但会影响他们的学业和身心的健康发展,还会影响正常的教学管理。如在日常教学中,笔者经常发现,有些学生上课时无精打采,下课后却神采飞扬地与同学聊起网络游戏;有些学生平时少言寡语,不爱交际,可网友却遍天下。
   二、“网瘾”对中职学生的危害
   (1)中职学生沉迷网络易造成睡眠不足。久坐电脑前,还容易引起消化不良、肥胖、视力下降、腰背疼痛、手关节麻木、脊柱弯曲等身体不适,严重影响其身体发育。
   (2)中职生能从网络中体验到满足和愉悦,可一旦回到现实生活中,这种体验便随之消失,容易引起他们情绪的不稳定。如出现空虚、失落、自卑、孤独、易怒、行为古怪、意志力下降等“网瘾”特征,甚至还会导致各种外显的社会问题,如网络犯罪、家庭和社会暴力、色情犯罪等。
   (3)中职学生畅游于网络世界,但在现实生活中却迷失了自我,进而自我封闭,影响人际交流。
   三、体育运动对中职学生“网瘾”的积极干预
   1.体育运动有利于调节情绪、振奋精神
   患有“网瘾”的中职生想借助网络游戏和聊天交友,来发泄自己内心的苦闷。体育运动可以将学生的注意力从网络世界里转移出来,调节个