中国高等医学教育
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2018年10期
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目录
论 著
形成性评价在药理学教学中的应用探索
“MBBS解剖学工作坊”教学创意探析
参与因素量表测量医院卫生技术人员继续医学教育学习动机的适用性评价
“师承制”与“见习医生制”融合教学模式下教学效果评价研究
护理学国际交流与合作项目的推进研究与实践
“5E学习循环模型”在留学生本科教学中的应用研究
基于QFD理论的方剂学课堂教学质量评价及反馈
医学教育特色智库信息保障的现状、特性与创新路径选择
教育理论
临床教学查房的要求、规范和注意事项
近十年我国高校医学英语教学研究的科学知识图谱分析
高校教师专业发展数据智能分析系统的应用研究
浅谈医学院校教育教学改革现状、问题及对策
精准医疗背景下我国医学教育存在的问题浅议
教育管理
翻转课堂过程性评价指标体系的初步构建
基于大学有机化学开展“课程思政”的探索与实践
本科生导师制的实践
——以生物技术专业为例
“多方向、多方式”高职护理人才培养的探索与实践
基于能力培养的药理学课程形成性评价改革探索
院校管理
临床技能多层次考试平台考官培训与管理模式探索
住院医师规范化培训的临床教学师资培训探索
基于层次分析法的药学类大学生就业竞争力分析
高三毕业生选择医学专业影响因素的调查与研究
医学生学习心理状况调查研究
某医学院校A型行为类型医学生心理健康现状调查
实习医学生职业精神评估体系的应用反馈与调查分析
医学院校城乡大学生对电子产品消费的差异性研究
医学院校附属医院服务地方综合能力分析
——以海南医学院附属综合医院为例
层级培训对新护士专业素质和业务能力提升的效果分析
教学管理
基于应用的营养与食品卫生学教学效果观察
护理本科生对PBL的认知与教学效果评价
医学精神引领下思想道德修养与法律基础课教学改革有效性的实践探索
——以福建医科大学为例
“六位一体”全面保障教学质量的研究与实践
诊断学体格检查操作考核模式的探讨
虚拟现实技术辅助医学化学实验教学的尝试与研究
循证医学理念在临床输血学检验课程教学中的融入
3Dbody教学软件在健康评估教学中的应用
研究型教学模式在法医病理学教学中的应用
护理实习生临床能力评价指标体系在个性化教学模式中的应用
“FC+TBL”模式在留学生普通外科课间实习中的实践与应用
整体思维联合床边实例在急诊护生带教中的探索与实践
肾脏内科学PBL案例库在临床见习的应用
问题式教学在临床带教中的应用效果研究
改良型PBL教学结合3D打印技术在骨科临床见习的应用
案例式教学结合临床决策分析方法在临床实习教学中应用效果研究
临床路径管理模式用于胸外科护理带教中的效果分析
分阶段教学在专科护理带教中的应用
临床专业规培生放射基地轮训培养模式探讨
微课在重症监护室临床技能学教学中的应用
MiniQuest教学模式在呼吸科护理带教中的应用研究
教学方法
以学生为主体的情景教学法对本科护生学习积极性的效果评价
角色扮演法在老年医学MBBS教学中应用的适用性探讨
互动式教学方法在血液肿瘤临床护理教学中的应用研究
病例讨论式授课模式在眼科住院医师规范化培训中的作用研究
基于互联网+的移动化学习在社区护士中医护理学习中的应用
改良型三明治教学法在组织胚胎学实验教学中的应用研究
Sandwich教学法在急诊护理临床教学中的应用
改良PBL教学模式在病理学实验课中的实践与调查
CBS教学模式应用于全英肿瘤学教学的探索
CBL教学法在临床药理学教学中的应用
基于蓝墨云班课的翻转课堂在局部解剖学教学中的应用
课程建设
本科护理学专业导论课程的设计与实践
基于校企合作的医药市场营销学课程开发探索
执业医师分阶段考试背景下机能实验学整合课程建设的探索
研究生教育
医学院校博士生源特征分析及提高生源质量若干思考
——以某医科大学为例
以质量为核心的同等学力医学硕士培养现况研究及思考
中医硕士专业学位研究生与住院医师规范化培训衔接调查研究
不同学制医学研究生住院医师规范化培训的实践观察
医学研究
中药离子导入三阴交对妇科术后失眠患者的影响
基于网络对糖尿病患者进行健康教育干预的效果分析
补阳还五汤对脑卒中恢复期患者抑郁状态的改善作用
可吸入性激素类药物的沉积对药物不良反应发生的影响
早期护理干预在脑梗塞患者语言、肢体康复中应用研究
优质护理指导在小儿肺炎中的实施及影响
临床研究
认知行为疗法联合盐酸丁螺环酮片治疗广泛性焦虑症的临床效果研究
帕利哌酮缓释片与奋乃静治疗老年精神分裂症患者的对比研究
中药配方颗粒剂与饮片煎剂治疗风咳的临床疗效比较
MDCTA测量不同颈动脉壁厚度的临床意义