语言文字修辞

1. 汉维人生命运类谚语对比
2. 现代汉语词汇构造及对外汉语教学的几点思考
3. 英语主位同等结构的经验功能分析
4. 旧貌换新颜：语言变异视角下的“土豪”流行研究微探
5. “公公”、“婆婆”的文化内涵
6. 认知语言学视角下汉译佛典四言文体的形成原因探究
7. 试说副词“登时”的由来
8. 公文语言典雅性的历史考察
9. 探析网络语言中的缩略语词
10. 动态助词“过”的语法意义——从《何以笙萧默》剧中“我结过婚了”谈起
    
11. “倚天长剑”的语源及其语义演变
12. 仙桃方言的词汇调查研究
13. 《爸爸去哪儿2》中语码转换的动因及语用功能

作家作品

1. 《老人与海》的悲剧意识及悲壮美
2. 唐·德里罗小说中的人机关系和后现代主体性
3. 读者介入下的文学创作变革——网络文学创作中的读者介入影响研究
   
4. 从鲁迅小说的民俗描写探视人物灵魂深处
5. 论禅宗对杨万里的影响
6. 沦落与救赎：《失明症漫记》中的悲悯情怀
7. 浅析《前赤壁赋》中主客问答形式的运用
8. 从武则天诗歌看其管理风格

文化与传播

1. 新媒体时代江南园林文化国际传播能力建设对策研究
2. 徐宝璜：渊雅笃实的新闻大师
3. 试论悬疑电视剧的收视心理
4. 略论《（同治）清江县志·刘昌诗传》
5. 从鲁南丧葬习俗看墨家丧葬观的现实意义
6. 净化校园语言环境，提升人才竞争力
7. 马克思主义人才概念探析

阅读与写作

1. PIRLS 阅读测试的特点及其意义探析
2. 新媒体环境下高职院校文学鉴赏网络课的教学改革
3. 语文问题情境教学中积极阅读心向的有效培养——以大学语文课文教学为例
   
4. 浅谈内容图示在大学英语写作教学中的运用
5. 关于如何指导学生个性化阅读的探究
6. 读经，要适可而止
7. 高中语文古诗词鉴赏有效教学的探索与实践
8. 科普文章的阅读教学设计——以人教版八年级语文上册《生物入侵者》为例
   
9. 文本细读在初中语文阅读教学中的现状研究
10. 缘景明情赏诗歌
11. 怎一个愁字了得——试论高中语文作文“解愁”技巧
    
12. 矛盾的心理描写略谈

教育理论与方法

1. 论典籍英译与大学英语教学中中国文化主体性的确立
2. “无中之有”——语文文本的空白解读——以古诗词课堂教学为例
   
3. 元认知策略在现代汉语应用性实践中的运用
4. 对外汉字认读教学法研究
5. 高职院校普通话教学资源库构建研究
6. “一带一路文化共同体”与汉语国际教育
7. 哲学解释学视野下的教学探析——以鲁迅《祝福》为例
   
8. 中学语文教材“争议性选文”对中学生思维能力的影响——以人教版语文必修教材为例
   
9. 人本视角下教师公正的本质
10. 探索语文教学中的素质教育培养
11. 新时期的网络语言与中学语文学习
12. 走进诗歌美的殿堂——徐志摩《再别康桥》教学设计
    
13. 大班额下健全德育管理机制研究
14. 论粤教版高中语文诗歌教学中的人文素养
15. 构建高效课堂应架起语文与生活的桥梁
16. 巧把金针度与人——浅谈语文作业设计的优化策略
    
17. 发展性理答“三问”，有效对话邀你共舞
18. 语文预习作业的优化设计研究