目录
高等教育研究
- 商务英语听说课线上教学反思与线下教学的改革研究
- 大学英语混合式教学线上线下衔接问题研究
- 网络教学平台下大学英语教学形成性评价研究
- 基于跨文化视阈下的高校英语翻译教学策略
- 基于在线直播课的大学英语“线上线下”混合式教学模式探究
- 基于“移动互联”的大学英语碎片化学习模式实践
- 调查研究高质量的教师话语如何有助于大学英语语法课堂
- “先行组织者”在大学英语视频教学中的应用
- 用英语演讲辩论解决英专生思辨能力缺席的现状
- 信息化背景下基于U校园的大学英语教学模式探讨
- 大学英语课堂实施任务驱动教学模式的有效策略探讨
- 跨文化交际视角下大学英语教学模式探索
- 微课在高校英语教学中的应用分析
- 浅析二语习得学习策略对西藏高校大学生衔接阶段英语学习的影响
职业教育研究
基础教育研究
- 高中英语读后续写之环境描写教学策略研究
- 例谈指向学科素养的学生语言能力培养教学实践
- 农村小学英语课外阅读教学中提高学生阅读素养的有效策略
- 初中英语词汇教学行动研究
- 翻转理念下的英语学习单设计与实践分析
- 以兴趣为引，以乐趣为源
- 现代小学英语信息技术教学运用探讨
- 微课、思维导图及云课堂在高中英语教学的运用
- 小学英语中高年级学生阅读能力的培养策略研究
- 信息技术视阈下小学英语与绘本融合教学探究
- 运用情境教学法打造初中英语精彩课堂
- 对初中英语整本书阅读教学策略的探讨
- 基于深度学习的初中英语课外阅读教学实践探究
- 基于段首句的分析构建续写情节
- 格式塔心理学理论和“三语”结合攻克语法填空
- 研究性学习在高中英语教学中的实施
- 以新高考读后续写提升学生思维品质的策略初探
- 对分课堂在初中英语单元复习教学中的探究
- 主题语境引领下的高中英语听说能力方法初探
- 巧用“四步写作法”开展初中英语写作教学
- 核心视角下优化初中英语阅读策略的若干思考
- 发散性思维导图教学法在高中英语教学中的应用
- 从“阅读”到“悦读”
- 谈提高初中生英语阅读水平的策略
- 初中英语阅读教学中培养学生听说写技能的策略
- 数字化课堂观察促进高中英语青年教师教学反思的研究
- 深度学习理念在高中英语单元整体设计中的运用
- 过不归 道不亏
- 初中英语网课教学反思
- 基于思维导图的初中英语写作教学实践
- 核心素养下初中学生英语阅读能力提升策略
- 英语核心素养中思维品质在小学英语课堂中的培养
- 基于歌词语篇的英语语法教学
- “以读促写”在英语写作教学中的应用分析
- 小学英语教材与绘本整合教学中指向思维能力的问题设计工具
- 主题意义引领下的高中英语美文阅读教学实践
- 初中英语教学组织形式的创新实践分析
- 浅析小学英语教学培养学生英语综合运用能力教学策略
- 小学英语教研活动的改进策略
- 提升高一英语学困生书面表达的策略研究
- 仁爱版教材在英语写作教学中的有效应用
- 初中英语阅读理解的创新教学策略
- 分析新高考英语改革价值取向的困境与有效解决对策
- 基于思维能力培养的初中英语阅读教学策略
- 文学著作在高中英语写作“读后续写”中情节设计的启示
- 我的高中英语思维品质培养方法
- 优化初中英语课堂教学，培养学生的核心素养
- 信息技术在初中英语教学中的应用方法与实施策略
- 浅议初中英语阅读教学中批判性思维的培育策略
- 头脑风暴促进小学生英语批判性思维提升的策略
- 基于文本解读的初中英语短篇小说阅读教学中学生思维能力的培养
- 一次课例研究引发的对小学英语词句教学的思考
- 读后续写题型Making Inferences 策略使用初探
- 交互式教学设备在高中英语课堂中的应用
- 初中英语核心素养培养探究
- 任务教学法在初中英语阅读教学中的应用探究
- 初中英语阅读教学中文本的深层次解读
- 初中英语教学中培养学生学习兴趣的方法研究
- 锤炼情感教育，提升核心素养：初中英语教学改革
- 基于自主学习模式的初中英语教学方式
- 小学英语课外口语作业的有效设计
- 核心素养背景下立德树人理念在高中英语教学中的运用
- 初中英语文学阅读教学模式实践研究
- 核心素养背景下的高中英语教学有效策略
- 例谈英语绘本在文本再构中的巧用
- 基于语言能力提升的英语AR式交际教学探索
- 基于班杜拉学习模仿理论进行初一新生英语口语表达能力培养
- 新课标背景下多媒体信息技术在高中英语教学中的运用
- 小学英语绘本教学存在的问题及对策研究
- 核心素养视角下初中英语组织读写结合活动的具体做法
- 探究读后续写在高中英语写作教学中的实践运用
- 核心素养视野下基于教材资源的读后续写实践与思考
- “悦读”英语绘本，探寻阅读教学新思路
- 高中英语听力教学存在的问题及对策
- 大概念视角下初中英语单元教学设计
- 小学英语低年段词汇教学方式探究
- 小学英语教学中情景模式的运用研究
- 例谈初中英语阅读指导课的教学关键点
- 让英语阅读素养在多元有效评价模式下更进一步
- 合作共赢，谁与争锋
- 竞赛式教学法在小学英语教学中的应用研究
- 英语课堂渗透德育教育，培养初中学生核心素养
- 从福建中考英语试卷“短文填词”得到的教学启示
- 信息技术在初中英语教学应用初探
- 基于阅读教学的小学英语写作教学路径研究
- 基于主题语境的初中英语语法教学实践分析
- 恭城地区初中开展英语听力有效教学的策略
- 词汇与语法教学在初中英语教学中的有效开展
- 核心素养下的初中英语拓展阅读指导
- 基于读写结合的高中英语阅读教学案例评析
- 小学英语教学中学生课堂注意力的培养研究
- 高中英语阅读理解的三线思维训练方法
翻译研究