小学生·多元智能大王
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2017年3期
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目录
专题研究
小学体育教师与学生互动方式的研究
小学体育课程中篮球兴趣培养与篮球教学研究
小学语文主题教学实践研究
小学生语言积累的现状分析及对策研究
小学音乐教育中趣味教学研究
小学音乐情景剧表演促进学生心理发展的研究
父母在幼儿分享阅读中指导的实践研究
教学方法
小学数学教学中的问题解决
关于小学体育教学方法的探究
小学数学应用题教学技巧浅析
论提高小学数学教学的有效性
小学低年级语文教学方法浅谈
如何有效开展小学数学教学
浅谈小学数学课堂教学有效性的几点策略
提高小学体育合作学习的几点思考
“导学练”三步教学法在课堂中的应用
妙用“数形结合”,提高学生解题能力
小学生数学思维能力的培养
探究小学数学应用题教学策略
浅议小学作文教学中的几点做法
教学把脉
浅析在小学劳动与技术教学中培养学生创新精神的措施
1:1数字化学习环境下的小学数学探究式学习模式构建
体育教学中如何实施主体性教学
新时期幼儿教师应具备的育儿理念
核心素养视角下如何开展小学数学教学
在多元区角环境中有效开展幼小衔接活动
浅谈陶行知教育理论下本土资源与小学品德教育
教师要善于捕捉最佳教育时机
小学英语语篇教学的有效性初探
应急教育:中小学体育与健康教学必须渗透的内容
浅谈“让学引思”主题下《道德与法治》教材中法制内容的教学及渗透
浅谈关于农村留守儿童教育问题
提高体育教学质量 促进学生身体健康
教学设计
激发学习兴趣 营造活力英语课堂
构建开放式的小学美术和谐新课堂
浅谈小学数学课堂教学生活化
让数学课堂充满生命的活力
浅析提升小学体育课堂活跃度的有效教学策略
小学英语翻转课堂教学模式探究
精心创设情境 构建有效课堂
语文课堂的“问题教学”
让智慧的导入成就灵动的课堂
以“趣学”理念点亮小学英语教学课堂
教学建议
浅谈小学语文教学中教师的评价方式
多媒体教学的运用与音乐学习兴趣的培养
在小学信息技术课中实施生成性教学的探索
游戏化教学在小学数学教学中的应用
关于小学语文教学中阅读训练的几点看法
小学音乐渗透情感教育初探
浅谈小学语文阅读教学与习作教学的结合
让本土资源走进幼儿课堂
在信息技术教学中培养学生的问题意识
怎样在小学英语教学中渗透德育教育
在合作游戏中促进幼儿的社会性发展
浅谈小学数学学习兴趣的培养策略
小学信息技术教学实践与思考
实现儿童数学学习的价值超越
合作互学 自主探究
小学版画教学中培养学生美术素养的三点尝试
教苑谈艺
数学教学中学生错误回答的巧用
小学生倾听能力的培养探索
小学数学教学中学生记忆力的提升策略
英语歌曲在小学英语教学中的运用
信息技术带我们飞跃小学数学的高山
种植活动:幼儿动手能力提升的“脚手架”
科学活动:提升幼儿探究能力的“脚手架”
浅谈幼儿实践能力培养的三点尝试
探微小学美术创造性绘画教学策略
小学数学教学中课堂语言魅力探究
多媒体辅助教学在小学美术教学中的运用
浅谈四年级实验教学及学生实验能力培养
小学语文教学中交互式电子白板的应用
班级管理
班主任工作“五招”潜谈
“木桶理论”视域下的班主任德育工作策略探微
教育随笔
“盟萌”课堂 让学习真正发生
全态律动 让音符舞动
课程游戏化中的玩沙活动
教学札记
走进阅读课堂
在生活学数学
小学体育运动损伤的原因分析和预防对策
“精”选“巧”投,玩出精彩
游戏创编 体育生命的“存在与表现”
小学音乐课堂中的情感教育体验
引领孩子兴趣盎然地识字
音乐律动在幼儿一日活动中的应用初探
浅谈小学语文阅读教学
生活处处皆素材
挖掘教材 以情动英语课堂
安安静静地默读 认认真真地思考
对小学美术中版画制作教学模式的探究
新课标下的古诗词教学
啦啦操对小学生身心健康发展的作用
游戏,英语课堂的快乐密码
小学美术手工布艺创新教学探微