小学科学·教师版
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2021年6期
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目录
校长论坛
情境模拟科技模式在教学中的应用
“水一方”生态体验课程的建设
信息技术在阅读教学中的运用
教学中“做”与“思”的有效对接
多重障碍儿童情绪行为的处理方法
培养学生“倾听力”的有效方法
实现有效互动提高教学质量
教学中信息技术的灵活运用
引入现代信息技术提高学生语文自主学习能力
深度学习 建构数学深度课堂
数学绘本走进“不一样”的学习世界
“真适教育” 本真教育和适合教育融合而成的新理念
简析对学生课堂注意力的培养
互联网时代信息技术与语文教学的有效融合
融入信息技术提高学生语文学习质量
科学探究
信息技术课堂的单元整体教学
信息技术让语文学习更高效
在信息技术环境下开展作文教学
巧用现代信息技术优化课堂教学
在信息技术教学中应用微课
信息技术课中的微视频教学
创客思维视角下的信息技术教学
发挥信息技术的优势提高教学质量
课堂教学中微课的有效应用初探
信息技术在教学中的渗透
运用数据分析推动学生深度学习
在Scratch编程教学中培养学生计算思维
学生信息素养的提升方法
探讨“互联网+”对推动语文教学发展的积极作用
网络资源在信息技术课堂的利用
基于新课程理念的信息技术游戏化教学
基于生本理念的数学微课教学
将科学精神融入阅读教学
探析科学课与语文和数学学科的整合
智能时代的儿童学习中心教学
运用科学辩证思维提高教学质量
多措并举培养学生计算思维
信息化模式对教学的影响
信息技术课《美化文档》教学设计案例
有效运用信息技术让课堂活跃起来
用现代信息技术手段提高教学实效性
让信息技术走进语文课堂
信息技术环境下部分农村学困生转化浅析
互联网背景下高效课堂的构建
翻转课堂在信息技术教学中的应用
交互式电子白板在教学中的运用
思考“互联网+”背景下的高效课堂
信息技术环境中的教学创新
依托“赣教云”信息平台提高教学效率
STEM教育背景下的项目化学习课程设计与分析
初探信息技术课的教与学
有效构建信息化课堂提高英语教学质量
因“微”见效提高运用“微课”教学方式的水平
基于互联网资源建设高品质数学课堂
如何用信息技术为教育增添新的活力
互动模式下的信息技术教学
巧用信息技术提高英语教学效率
数学课堂运用信息化教学的途径
英语微博提高学生学习能力探析
信息技术教学中的师生互动
大概念理论指导下的科学课教学
教学中思维导图的应用
多媒体在科学课实验教学中的运用
发展渗透
从学生角度出发上好数学课
开发综合实践活动课程资源的意义与途径
走出心理教育误区促进学生健康成长
综合实践活动课教学探微
加强学生心理健康教育促进班主任德育工作开展
依托地方资源开展劳动教育
简析生活数学与社区活动的有效融合
践行陶行知生命教育思想的思考
学校教育管理机制探讨
在劳技课堂培养学生的共通能力
在教学中善用心理学“合理情绪疗法”
关注学生的“学”调整教师的“教”
教学研究
在群文阅读中运用思维导图
跨年级互助小组合作学习方式探索
数学实践活动教学探析
“七巧板·面积”教学活动设计
培养学生数学学习的兴趣
在核心素养视角下开展教学活动
“互联网 +”时代的教学模式
教学生活化的途径和方法
信息化资源在教学中的应用
学生数学应用意识的培养方法
有效实施单元整体教学
借助多媒体创新古诗词教学方法
开展结构化教学培养学生关键能力
跟进指导“四部曲”
探讨写好课后反思
创新教法开展高效教学活动
简析课堂提问
提升教学有效性
运用多种方法提升学生学习效率
在数学教学中有效运用信息技术
基于现代化教学手段的语文教学
构建信息技术环境下的英语课堂
生活化问题情境创设价值浅析
有效提高学生的创新能力
数学图形教学中学生空间观念的建构
养成学生“说”的习惯
线上教学的有效性思考
基于数学核心素养的教学改革分析
将“海洋文化”融入教学以项目学习开发校本课程
课程探讨
让课堂焕发生命力
初析信息技术与数学课教学的整合
构建高效课堂探究
利用多媒体等手段促进英语词汇教学
劳技课教学与信息技术的融合
以趣助学引导学生主动探究
试析教学中的“大问题”
情境教学法在课堂的应用
有效组织课堂深度学习
提升数学应用题教学效率
妙用“错题本”助力学生高效学习
提高教学质量的方法
探讨教学的慢艺术
信息技术公开课存在的问题
英语词汇教学中思维导图的应用要点
“生态课堂”中的?师生互动思考
教学中有效问题情境的创设
寓教于乐让学生在轻松愉快的氛围中学习
在数学教学中渗透数形结合思想
构建情境课堂提高教学质量
新课程背景下教学生活化探讨
让教学回归生活
新课程视野下教学生活化误区思考
数学微课设计对策
创新情境教学方式的思考
大数据视域下信息技术课堂的深度学习
小初衔接的课堂教学
“动”“静”相宜彰显课堂魅力
多元化教学法在课堂的运用
信息技术背景下的有效教学
兴趣驱动视角下的有效性教学
学科支持
提高小组合作学习有效性
信息技术教学实践与思考
在英语教学中运用信息技术
体验式教学探析
生活情境教学法在课堂的运用
信息技术在语文阅读教学中的运用
翻转课堂教学模式探析
语文课堂的微课教学
网络环境下的探究式教学
项目教学法在信息技术课堂的运用
信息技术与数学教学整合方式分析
数学游戏在教学中的应用
基于“学讲方式”的合作学习
巧用数学游戏 成就精彩课堂
在劳技课堂开展情境教育
网络环境下课内扩展阅读探析
生活情境在教学中的应用思考
利用生活情境开展教学活动
运用多媒体等教学法提高课堂质量
探索英语课线上教学
希沃白板5促进教学分析
心理学支架理论在英语写作教学中的实践探究
在课堂练习中应用信息技术
巧借微课培养学生逻辑思维能力
数学游戏在教学中的作用
趣味教学法在课堂的应用
“互联网+”视域下教学的优化
在“互联网+”环境下打造语文高效课堂
信息技术与语文教学的融合
信息技术在教学中的应用
学生素质
教学中的师生有效对话策略
在教学中培养学生思维能力
探究计算教学策略提升学生数学素养
在综合实践活动课堂培养学生创新能力
在教学中培养学生的逻辑思维能力
培养学生解决问题的能力
培养学生数感的有效途径
多举措促进对学生计算思维能力的培养
在互联网背景下培养学生空间思维能力
以“画图”提高学生解决数学问题的能力
学生良好学习习惯的培养
提高教学有效性探析
培养学生学习好习惯
在数学教学中培养学生良好习惯
在劳技课剪纸教学中激发学生学习兴趣
在教学中培养学生的想象力
学生良好学习习惯的培养:郑菊香
设计教学活动让学生学习更高效
在教学中培养学生的创新能力
培养估算能力提高学生数感
信息技术在分层教学中的有效应用
科学课《不同的声音》教学设计
小组学习实效性的研究