新课程研究·中旬
搜索
新课程研究·中旬
2019年9期
浏览往期
订阅
目录
名师论道
研学旅行综合实践课程品质提升策略探讨
基于智慧阅读平台提升小学生阅读能力实践探索
中华优秀传统文化融入高中历史教学探赜
基于核心素养的高中音乐教学策略优化
研究生学术交流体系的构建
略论初中听障学生语文阅读能力的培养
小学低年级学生数学阅读能力培养策略探究
课题研究
积极心理学视野下农村高中生自我效能感干预研究
桂林抗战文化融入高中语文教学初探
分层合作教学模式在初中英语教学中的应用
高中化学实验教学现状研究
高三历史复习中学生历史思维能力的培养
试论小学语文阅读教学的有效开展
关于幼儿园语言区层次性材料投放的思考
家园合作培养中班幼儿分享行为的研究
德育论衡
借助本土文化开展小学品德教育的实践探索
小学语文教学中德育渗透现状分析
中华优秀传统文化融入小学语文教学的策略
发挥童话在小学语文德育中的作用研究
小学语文写作教学中融入德育的方法探析
专题研讨
基于核心素养的小学语文教学策略探究
核心素养理念下的小学数学教学策略优化
浅析多媒体在小学数学教学中的有效运用
利用意境分析法优化初中语文阅读教学的策略
略论初中生物教学中培养学生核心素养的方法
教学设计
基于图式理论的初中英语阅读学案设计
高一数学微课教学设计策略探究
小学数学生活化教学探讨
利用磨课优化初中科学教学的实践反思
基于核心素养的初中历史作业设计探究
学科实践
浙江省中考物理命题变革之探
利用信息技术优化小学语文教学的实施策略
组合练习模式在小学篮球教学中的有效运用
简论小学英语高效课堂的构建
小学数学教学优化策略探究
基于学生主体的小学数学课堂教学策略
提高小学英语听力教学质量的路径探析
综合实践基地礼仪课程具身化的实施策略
教法新探
浅议初中语文主题阅读教学方法的优化
游戏教学法在中小学英语教学中的运用
小学语文阅读教学优化策略探赜
略论课堂讨论法在高中物理教学中的运用
新课改背景下初中英语教学存在的问题及对策
基于生活化的小学数学课堂教学探讨
情境教学法在高中化学教学中的运用
学法指导
初中英语小组合作学习存在的问题及应对策略
小学低年级语文亲子阅读的指导策略
初中生地图综合能力培养现状分析
试析小学生语文朗读能力的培养
试析小学语文教学中如何培养学生的问题意识
小组合作学习在高中英语教学中的有效运用
例谈初中化学教学中学生科学精神的培养
教学微观
小学四年级语文阅读教学效率提升的路径
初中化学教学情境创设的策略探讨
小学语文教学中渗透中华优秀传统文化之我见
初中语文主题阅读教学的实施方法
问题导学法在高中思想政治教学中的运用
初中数学生活化教学实施策略刍议
高中体育特长生英语教学方法的优化
初中语文阅读教学优化策略探究
小学语文古诗词教学存在的问题及其改进
学前教育
例谈二十四节气活动在幼儿教育中的实施
幼儿园混龄户外体育活动的指导策略探析
游戏在幼儿园教育教学中的运用
工作探赜
中小学班主任专业化发展路径探析
赏识教育在小学班级管理中的运用