教育研究

1. 基于“导师学长制工作室集群”的“产教赛创”专创融合育人模式研究
2. 湖南高职院校医学检验技术人才就业现状与多元化就业趋势应对策略
3. 高职院校基层管理人员身份认同的现实困境与重塑路径
4. 职业教育服务南疆优势特色产业发展的路径研究
5. 广西高职院校创新创业教育的针对性策略
6. 高质量发展视域下职业教育校企合作新要求
7. 中华优秀传统文化与高校思政课融合的三重维度论析
8. 中华优秀传统文化赋能高校思政课“三个课堂”路径研究
9. 政、校、企协同育人过程中辅导员实践性作用和提升路径分析
10. 高职数字技能基础课程建设与改革
11. 宁夏高职院校“1+X证书制度”实施困境与对策

人才培养

1. 职业本科人才培养模式探索与实践
2. 基于“育导并举·赛训结合·展评一体”的高职汽车专业人才培养模式改革研究
3. 基于产教融合的新能源汽车专业人才培养模式探索
4. 职业本科教育“岗课赛证创”一体化人才培养体系构建
5. 高职院校卓越现场工程师人才培养路径探索
6. 高职信创人才培养研究与实践
7. 基于“三链融合”的高职学生培养路径及影响机制研究
8. 高职院校教师数字化教学能力现状、影响因素及提升策略研究
9. 职业院校虚拟仿真实训基地建设助力新质生产力技术技能人才培养路径探析

院校治理

1. “双高计划”背景下校内生产性实训基地建设研究与实践
2. 教育强国背景下职业院校数字化教学资源开发与应用探索
3. 职业院校智慧课堂应用现状与优化策略分析
4. 高校“一站式”学生社区建设中辅导员队伍角色融入与工作模式初探
5. 大数据背景下“三位一体”学生评价体系的构建
6. 高职院校专创融合课程教学考核评价机制优化策略
7. 基于大数据的高职院校教务管理创新与实践
8. 新时代基于书院制视角的高职院校学生党建工作路径探究

教材建设

1. 陕西职业院校新形态融媒体教材开发研究与实践

课程教学

1. 时代新人视域下高职思政课“德法共育”路径创新研究
2. “课堂革命”背景下高职院校思政课混合式教学“三融四有五进”模式探索
3. 课程体系创新：面向海南基层公共卫生服务需求的高职环境卫生学教育策略
4. 高职院校税法课程思政实施现状及路径研究
5. 知识图谱在数智化教育时代中的创新研究
6. 工程制图课程教学质量提升策略研究

专业探讨

1. 基于扎根理论的五年制学前教育师范生专业认同影响因素与培养建议研究
2. 岗课赛证融通育人模式下高职院校园林专业课程思政建设研究
3. 基于幼儿园教师关键能力的高职院校学前教育专业建设的实践研究

教学◆改革◆探析

1. 对话理论下高职英语口语教学模式创新研究
2. OBE理念下安全技术与管理专业课程教学改革及其实施策略探讨
3. 职业院校物理教学改革的十年探索与实践
4. 《高职空乘体能训练》校本教材的开发
5. 高职学生自我管理能力培养与提升策略
6. 本科职业教育产教融合的困境与发展
7. 情绪智能与大学生职业决策质量的关联性探究