现代英语
搜索
现代英语
2021年20期
浏览往期
订阅
目录
教学研究
浅析新时代下高校英语教学中的听说能力培养方式
商务英语专业《国际商务函电》课程教学改革需求研究
马斯洛需求理论观照下的大学英语课程思政教学
视觉传达设计专业双语教学实践研究
——以广东培正学院为例
大学英语教学改革趋势探讨
高校英语教学中学生文化能力培养策略刍议
体验式教学理论在高校英语教学中的应用现状研究
“互联网+”时代基于建构主义理论的英语戏剧教学探究
——以应用型本科院校英语专业阅读课为例
基于文化自信的大学英语文化微教学模式探索研究
探讨认知隐喻视角下的大学英语多模态教学策略
就业导向视域下高校英语教学改革路径
ESP教学理念在大学英语教学中的运用策略
多元文化视角下高校英语教育教学探讨
从文化素养到文化自信:大学英语教学与思政元素的融入
翻译探索
2021年英语专业八级考试翻译试题内容效度研究
文化阐释学原则下理雅各《孝经》英译本中“孝文化”的解读
中国体育翻译研究40年(1981~2021):综述与展望
生态翻译学视角下《雨霖铃》英译浅析
语用学理论在翻译中的应用
论翻译目的论中译者的角色
人工智能时代英语笔译(MTI)学生翻译技术应用现状研究
——以西南石油大学外国语学院英语笔译学生为例
文化、权力、伦理与音译
——音译与三大“转向”的历时性研究
从目的论看英文翻译:以新闻翻译为例
翻译目的论视角下的《落花生》英译本对比研究
译介学视角下《三字经》英译本海外传播研究
学科建设
美术英语课堂的多模态设计:多元读写理论视角
“新文科”背景下学科交叉融合的《综合商务英语》课程教学改革研究
语言文化
外语写作相关研究综述
学习动机对二语习得影响研究
古典文学作品中的误译研究
——以韩瑞亚版《杜子春》为例
彝族英语三语学习者语用能力发展模式研究
公共演说语篇的动机序列模式分析
关键期假说对二语习得影响的文献综述
“一带一路”背景下山西旅游外宣研究
基于体裁的艺术设计语篇分析
听唱英文歌曲对于提高英语学习能力的研究
经验交流
基于英语主客观题测试结果的医学院校本科生思辨技能现状研究
人工智能背景下金融领域语料库建设的研究现状综述
信息化条件下大学英语评价体系初探
民办高校商务英语专业“校企合作”人才培养模式的探究