新课程·上旬
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新课程·上旬
2012年10期
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目录
卷首语
微笑的魅力
爱要放手
教研论坛
自主教育,自我管理
新课程标准下的中学教学改革
激发内驱力 激活发展力
浅谈中职机电教学改革措施
对网络教研的思考
浅谈新课改下高等师范学校体育创新教学
如何成为反思型教师
中职计算机教学中培养学生创新能力的策略
同步阅读 亲近文学
浅谈初中英语教学与网络资源的结合
浅谈语文教学中学生审美素质的培养
谈高中数学教学的开放性
谈初中语文教学中学生探究能力的培养
谈初中历史的探究性学习
小学数学教学中如何有效地开展合作学习
朗读是培养学生语文素养的捷径
浅谈学生英语阅读能力的培养
“凸”出教材文本 呈现鲜活历史
语文教学中学生语文素养的培养
图示理论在中学生英语阅读教学中的应用
浅谈学生语感能力的培养
对数学实践活动课的研究
浅谈初中生物实验教学中学生能力的培养
论高中鉴赏课理论学习和音乐审美体验的关系
论小学生阅读能力的培养
多媒体与小学音乐教学的有效整合
浅析现代信息技术在提升政治教学有效性中的作用
大力提高初中语文课堂教学效率
适应初中学习应从“小”做起
浅谈新课改下的中小学体育教学
高中英语教学不应忽视情商的作用
多媒体在体育教学中的应用
新课程中化学用语教学浅谈
观察思考
——以中牟县为例
读高效课堂导学案设计有感
对初中语文阅读教学的思考
老师,你学会了吗
播种绿色收获爱
如何引导学生感受音乐之美
美术课堂教学有效性的思考与践行
妥善对待学生的敌对情绪
如何在生物课堂上渗透德育
和孩子一起享受阅读
奉献关爱 润物无声
角色游戏中如何让环境和材料推动游戏的发展
关注口语交际活动,为英语教学添上适性的土壤
网络——阅读的一片沃土
智慧的交流,心灵的沟通
浅谈游戏活动与幼儿素质
关于李元昌教授的一则故事
讨分还分的魅力
如何做好初中英语阅读教学
我搭台 你唱戏
走出自主学习的误区
如何在初中体育教学中培养学生的自信心
在课堂教学中如何培养小学生的数感
由一篇英语作文引起的思考
在童话表演中学常规
提高化学课堂的教学效率探析
用心耕耘教育的沃土
在快乐中成长
如何在初中历史教学中培养学生的学习兴趣
习作教学中如何让学生妙笔生花
对初中英语教学评价的思考及运用
注重细节,提高成效
如何激发和培养小学生学习英语的兴趣
谈谈初中生代数运算能力的培养
把教学变成激情的事业
发挥学生主体作用 提高课堂教学效率
如何在幼儿园种植活动中成为一名反思实践者
随“文化”潜入,润“语言”无声
把握三个维度 彰显欣赏效度
教育就是培养好的习惯
走进孩子的心灵
如何培养学生良好的数学学习习惯
在合作学习中如何正确评价学生的学习成果
如何激发幼儿唱歌的兴趣
音乐——体育课堂有效教学的内驱力
班主任工作,想说爱你不容易
职教英语课堂中巧用“Warming Up”激发好奇心,活跃课堂
浅谈中职英语教学中的德育渗透
独抒性灵 不拘格套
对初中数学概念课堂引入的思考
对数学课堂拓展学生思维的一点思考
我对高中物理实验教学的认识
关于提高大学英语学习效率的几点思考
浅谈新课程背景下的元素化合物复习策略
农牧村初中生物教学的反思
浅析基层少儿竞走的选材与训练
构建初中数学高效课堂的几点思考
对普通高校公共体育课早上安排一、二节体育课的现状探讨
企业财务管理存在的问题及对策
语文教学中学生语感培养的几点思考和做法
对提高小学生数学计算能力的研究
浅析职高物理实验教学
教会学习,学会思考
小学安全常识教育之我见
中学生心理健康问题的思考及对策
“敲击”计算机
如何培养学生学习数学的兴趣
在动手操作中发展空间观念
“问题解决式”学习在培养学生自主探究学习能力方面的实践与思考
融入积极情感因素,提高英语教学功效
浅议学生美术学习兴趣的持久性
初中化学信息给予题的教学思考
幽默艺术在思想品德课堂上的魅力
提高初中数学课堂教学效率的思考
聋校十年级数学分层教学的思考与实践
新课程背景下如何提高学生对思想政治课的参与度
构建中小学高效音乐课堂的几点思考
对初中数学学案教学模式的反思
技校艺术类专业班级文化建设的实践与思考
结合新课标,用好景观图和地图
一元二次方程解决实际问题的教学思考
浅谈初中化学实验教学中的一些问题
课堂内外
英语课堂如何纠错
用交互式电子白板演绎小学语文课堂
浅谈初中科学课堂提问的有效性
步步精心,处处实效
“活的水利博物馆”的奥秘
转变思想,提高课堂效率
师生对话,走向情智的融合
让思想的光芒照亮每个心灵
赏识教育在推拿学习中的案例
电解质溶液中离子浓度比较题型的解题策略
关注细节,铸就精彩
《课题2 酸和碱之间会发生什么反应》第一课时教学设计
《力的分解》教后记
滑轮组的最大机械效率问题例析
“共情”润心细无声
课堂教学真正还学生“主体地位”了吗
如何提高特教数学课堂效率
美术课堂如何高效
初中美术《角色的游戏》教学案例
初中英语教师如何提高备课的有效性
创设教学情境,提高课堂教学的有效性
如何设计数学课外作业
试谈新课程下数学课堂的体验学习
“相似”,现实中回避不了的事实
学好高中生物的策略
在乎的是认同
“绘制标题栏”项目教学案例
《为了自由呼吸的教育》读后感
《瓶精灵》教学设计
数学课堂巧设疑
《斑羚飞渡》创新教学设计
化学实验与学生素质能力的培养
有效教学在地理课堂中的实施
落实课改精神 打造高效课堂
如何提高小学数学课堂教学的有效性
教学应保持“原生态”
让课堂观察有效改进我们的教与学
优化体育课堂教法 提高课堂教学效率
利用科学史开展“细胞膜的结构和功能”的教学设计与反思
试论小学语文教学的艺术
小学英语词汇教学的有效性
浅谈教育技术在数学课堂上的应用
让数学课堂更具生机和活力
小学英语课的游戏活动
让作业批改“活”起来
构建高效课堂之我见
小学体育课中如何利用游戏激发学生学习兴趣
好课要“造情”
让汉字在学生手中妙笔生花
撑起一片自由和幸福的绿荫
数学教学中小组合作学习的有效性探析
减轻学生负担,提高课堂效率
浅谈化学课堂上的导课技巧
构建高效务实的语文课堂
德育工作如影相随
相互竞争的离子反应和氧化还原反应
浅谈数学课堂上学生的角色扮演
寓游戏于英语学习之中
体育——动起来
如何让初中数学课堂充满活力
精心熬出语文味儿
《Flash动画制作——引导路径动画》教学设计
激发学生英语学习兴趣,提高课堂教学实效
浅谈低年级写字教学
问题解决与创新精神的培养
让学生在信息课堂中快乐遨游
做生命的牧者
老师,你还在做课堂“麦霸”吗
巧用发散性思维 让作文多姿多彩
如何才能当好农村班主任
浅谈电子看板的设计
诚信法庭模式在体育课上处理学生之间矛盾的尝试
类比思维在高中数学教学和解题中的运用
灵感的转化
用发现的眼睛关注学生的心理需求
做一个微笑的班主任
巧用数学方法上好会计课
“平行通电导线之间的相互作用”演示实验的改进
给点阳光 让他灿烂
挖掘“灰色”条件 打开解题思路
“太极式”中职男生班管理
排序不等式的妙用
对图形折叠问题的思考
如何当好中途接手班级的英语教师
一场“意外”生成的“精彩”
用爱敲开学生心灵之窗
巧用迁移 化解难点
如何通过教学信息反馈提高课堂提问效率
理论研究
为远航的小船营造避风的港湾
遵循职业特性,培养综合型会计人才
注重体育技能教学 培养学生体育锻炼意识
关于西藏地区“三语”教学的现状与调查
试析绘本在小学英语教学中的应用
案例教学在德育课堂的运用
浅谈语文教学中汉字教学的重要性
阳光体育运动在津沽学院开展的障碍因素及对策研究
中职学校专业部管理浅谈
试论职业指导在促进就业困难群体中的重要性
浅谈中国画的欣赏与创作教学
我国农村金融抑制问题研究
淮安市导游队伍现状分析及对策研究
加强职业道德教育 提高财会人员素质
浅谈农村青少年犯罪
啼血杜鹃
例题变式教学:创新能力培养不可或缺
制作Flash动画 学好汽车专业课
浅论中学生肥胖的危害
中学音乐课堂教学模式的探讨
浅析大学生消费观存在的误区
外贸企业财务风险管理
羌族建筑艺术的“活化石”——羌碉
论反不正当竞争法与知识产权法的关系
方法交流
浅谈职业高中政治课的有效教学
讲清算理 提高能力
小学数学阅读内容教学初探
“材”源活水
“借代”手法在记叙文选材中的运用
学校怎样提高教师队伍的素质
如何指导学生积累作文素材
小学生如何掌握多种识字方法扩大识字量
浅谈分类讨论思想的教学
小组合作学习促进农村小学英语教学高效
浅谈历史教学中的情境创设
如何通过器乐课培养盲多重残疾学生正常的学习能力
全面关注学困生的发展
浅谈语文教学中的美育渗透
浅谈农村初中作文教学
“多动”儿童的教育方式探讨
初中数学课堂小组合作学习低效的成因和对策研究
论初中生诚信教育中存在的问题和对策
交际教学法在定语从句中的运用
初中化学教学应注重与高中化学教学内容的衔接
在藏区初中思想品德课堂上引入小组合作学习模式的尝试
引导学生自主设计作业和试题的方法及策略
品德与生活教学实效性的探索与实践
幼小衔接教育中的英语口语教学策略初探
浅谈小学英语课堂教学活动组织的有效性
浅谈初中思想品德课新课的导入
牛津初中英语语法版块的教学现状及解决策略
浅析初中语文阅读现状及策略
论幼儿园教育小学化倾向问题
中职化学教学中实施素质教育的做法
试谈师生互动在英语教学中的重要性
创设游戏式学习环境,当快乐型好老师
浅谈小学英语起点教学
浅谈培养学生自主学习的体会
情感教育在中学英语教学中的意义与实施方法
浅谈初中生物的趣味教学
怎样合理运用英语教学中的合作学习
蒙蒙细雨 剪剪清风
提高政治课教学效益的关键是学生主动参与
如何多方位发挥学习计划的功用
加强英语与地理学科的整合,提高地理教学实效
初中化学入门第一课怎么讲
浅析地图串联启发式复习法的运用
培养聋生书面语能力之我见
浅谈角色游戏之于儿童创新能力的培养
感悟六年级的语法教学
初中历史教学中应如何培养学生的情商
幼儿园音乐律动教学初探
初中科学总复习阶段学生自主复习的实践
班主任激励学生的十种办法
构建“双效课堂”活动之我见
农村小学生有效课外阅读的现状与对策
“双主型五环节”有效提高历史课堂教学效率
浅谈差异分层式教学在高中英语教学中的应用
浅谈语言在智障儿童音乐教学中的运用
正确对待早恋三部曲
想好 问好 评好
以教材为本谈高三历史复习策略
职高数学自主发展模式构建
探讨提高小学语文教学质量的策略
浅谈高考文言虚词复习策略
小组合作 三思后行
把课堂还给学生,构建“三味”课堂
变速恒频双馈异步发电机的控制策略
如何培养学生的创造性思维品质
如何提高人体机能学课堂教学的实效性
情感理念在职高体育中的应用探讨
浅析初中物理教学中问题情境的创设
浅析职业中学物理课堂有效性教学策略
将快乐带进中职“就业班”的语文课堂
浅谈活动单导学模式下职业性的语文课堂
浅谈职高体育特色教学的有效对策
经济欠发达地区中等职业教育机械制图教学过程初探
高职体育教育推陈出新对策探讨
提高学生体育锻炼积极性的途径
浅谈我对品德与社会教学目标的认识
文言文教学方法初探
数学课堂生活化的探究
初中语文课外阅读策略分析
浅谈农村初中学生生物实验技能的培养
农村英语教学中学生兴趣的培养
农村小学生“空间与图形”学习中的困难成因及培养策略初探
自动化考试情境下英语听力教学策略探究
积极打造高效课堂,完善“地理三轮复习方法”
如何有效开发初中思想品德课程资源
多方向、多重性培养学生英语学习兴趣
激发初中生数学学习兴趣方法浅谈
浅谈初中生化学学习兴趣的培养
“解决问题”教学策略
如何激发学生的写作兴趣
浅谈中学语文阅读教学
在数学教学中如何变抽象为具象
浅谈板演法在语文课堂中的科学实施
如何培养学生学习生物的兴趣
小学生反思习惯的培养策略
小学作文教学方法初探
实施有效预习,优化学习策略
如何引导学生学会“用语文”
如何加强初中物理实验的教学探究
如何培养小学生的阅读能力
如何激发小学生学习英语的兴趣
初中语文教学利用多媒体的好处
小学识字教学中常见的问题初探
如何有效开发农村学校体育场地和器材资源
浅谈中学生创新能力的培养
谈教学中让学生参与的策略
地理课堂教学行为失误的控制及策略
巧用多媒体技术提高化学教学效率
初中历史教学中如何应用曲线授课法
浅谈中职学生物理自学能力的培养
浅议高中生物核心概念教学的有效策略
如何提高业余三级跳远运动员的水平
一窍通,百窍通
作文教学的四种意识
几何画板在初中数学教学中的运用探索
浅谈初中数学课堂合作学习的有效策略
也谈初中生物课堂教学中的激趣教学
浅谈高考英语阅读理解的解题策略
高中数学课堂不等式教学方法与途径初探
初中思想品德教学如何激发学生的学习兴趣
替代法在高中物理教学中的应用
在新课程实践中农村学校高中英语听力教学的积极尝试
如何培养初一学生学习历史的兴趣
关于成本控制方法
提升学生的数学素养,从细节入手
如何提高小学生的阅读能力
嚼出“语文味”,修炼语文内功
简析以就业为导向的中职学校计算机教学策略
小学生诚信教育初探
小学生数学质疑能力培养之我见
让生活走进品德课程
幼儿园集体教学中教师回应策略的研究
浅谈语文学习生活化
如何提高物理作业的有效性
开放式教学在数学中的应用
初中生心理健康探究
体态语言在小学英语教学中的运用
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情
浅谈小学语文探究性学习的教学策略
教改聚焦
浅谈在校本课程实施中学生生物探究能力的培养
体会CAI应用于美术课的优势
在教学中实施多元化评价
如何做好乡镇中学的素质教育工作
谈校本课程开发与中高考的相关性
让素质教育在小学数学备课中得以体现
沐浴国学经典 诠释感恩真谛
慎用多媒体,以防摧残个性化之花
素质教育下教师应转变的五种观念
新课程背景下的初中思想品德教学初探
信息技术对中学语文教学的优化刍议
新课程理念下的初中语文课堂教学探究
浅析现代教育技术在生物教学中的应用
新时期教师培训的前景展望
怎样砌墙
高中德育工作的困难及解决办法探析
“活”用多媒体技术,让课堂教学“飞”起来
利用现代教育技术 推进课程改革
学习课改理念 创新英语教学
基于任务驱动策略的Access数据库教学策略初探
新课程理念下的学生观
初探信息技术与英语学科的“合作”
谈小学数学课堂导入的方法
浅谈职高电子信息工程专业学生技能的培养
高中数学教学中要确立学生的主体地位
仿真实验室在物理教学中的应用
在情境教学中培养学生情感朗读
试论物理教学与合作小组的建设
让琅琅书声为我们的语文课伴奏
浅谈多媒体技术在幼儿园语言教学中的运用
浅谈体验式教学在思想品德课中的运用
浅谈中职生的书法教学
教书必先育人
新课程背景下信息技术教师的专业发展
使用3S英语教学法培养学生的听说能力
开发地方文化在农村美术教学中的巧妙运用
激励幽默性评价在教学管理中的应用
如何提高中学生在数学课堂上的参与意识
用好乡土资源,搞活历史综合实践活动
面点的造型艺术与装饰艺术
浅谈英语教学观的转变
巧借他山之石,令语文课魅力无穷
浅议校外音乐教学中的素质教育实施
多媒体——添加英语课堂生命的那一抹精彩
在美术欣赏课中培养学生的审美语言
精彩实践 源于生活
“现代教育技术”教学有效性初探
重视学生成就感,提高语文教学效率
浅谈网络条件下农村学校的家校合作
合理性过渡,创造性衔接