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探索争鸣
- 高校语言文字规范化评估体系初探
- 在高校思想政治课中培育学生的核心价值观
- 现阶段大学生修身培育机制的构建与对策
- 基于慕课的独立学院大学英语教学研究
- 浅谈民族山区小学口语交际能力的培养
- 大一新生团体凝聚力提升工作坊探索
- 非英语专业翻译教学的滞后及纠错
- 关于非通用语种本科毕业论文的几点思考
- 基于案例教学法的商务英语教学改革探讨
- 功能性食品课程教学改革的探索与实践
- 教师如何帮助学生健康成长
- 互联网时代高校思政工作面临的挑战与对策
- 网络文化对大学生践行社会主义核心价值观的影响
- 借助翻转课堂实现高校教学模式改革
- 儒家“和”之思想与高校辅导员的工作关系
- 互联网+时代高等学校产教融合人才培养模式分析
- 情感视角下的幼儿语言环境教育研究
- 例谈动手操作在小学课堂上的运用
- 二语动机自我系统与英语学习成绩的相关性实证研究
- 跨文化交际下的大学英语教学模式分析
- 以文化内容为依托的大学英语团队教学研究
- 高校思政教育资源的多元整合研究
- 用爱浇灌的花朵最灿烂
- 关于校本教研轮值制的探索思考
- 小学对话型课堂教学之我见
- 利用翻转课堂实现医学信息检索课程的改革
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海外文坛
- “癌”与“爱”：绝望的无能
——评李静睿的《AI》 - 紫云英的三副面孔
——评周华诚的《紫云英》 - “指示着冥冥之中那唯一的出口”
——评华清的《迷津或梦境》 - 论《奇想之年》的空间形式
- 浅谈李清照闺阁时期的诗词作品
- 天涯行旅：徐訏的旅行体小说
- 论张爱玲小说的时间和叙事结构
- 高中古代抒情散文教学方法研究
- 新课程背景下小学语文高效课堂的构建
- 语文教师在书香校园读书活动中担负的角色
- 优秀传统文化与高中议论文写作结合的策略
- 《释名》“晕，捲也”疏证
- 试析拜伦《哀希腊》在晚清民初的两个译本
- 河北省太行山区公共文化跨越式发展对策研究
- 高职校园文化与企业文化的融合与渗透
- 高年级小学生同伴关系与学习自控力的关系
- 依据会议精神改进高校思政教育模式
- 《现代汉语词典》外来词释义问题探究
- 在华留学生跨文化交际障碍成因及应对策略
- 中国梦视域下大学生生态价值观的培育
- 从《东风破》看方文山歌词对宋词的接受
- 狼
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