科学前沿

1. 希格斯理论的基本思想

科技信息

1. 我国物理学家赵强教授与Higgs教授的友好交往

物理教学新思想新视角

1. 问题表征与物理解题
2. 在开放场合下进行物理实验教学的探索
3. “生命课堂”视角下优化实验呈现方式的策略*

课程改革探索与讨论

1. 高中物理选修课程的教学探讨*

大学物理教学

1. 电磁场矢势与标势的特性
   ——关于电磁场是由有能与无能两部分物质组成的论证
2. 论新课改背景下师范生职业技能的培养＊
   ——以物理学专业师范生为例
3. 《原子物理学》教材分层使用的思考
4. 补偿法研究抛体运动
5. 处理好工科物理与理论力学的衔接和支撑问题
6. “安培环路定理”的教学设计*
7. 旋转矢量法描述简谐波

中学物理教学

1. 对平行力分解问题的进一步探究
2. 用探究活动突破力臂教学难点
3. 注意保守力“做功与路径无关”的“陷阱”
4. 逆向思维在运动学问题中的完美演绎
5. 打造高效课堂避免四个误区
   ——“2013连云港市高中物理青年教师优质课比赛”认识与思考
6. 圆锥摆运动轨迹变化的归因
7. 物理教学在学生质疑中思考并生成智慧

物理专题研修

1. 空气阻力影响下的抛体运动规律
2. 质心平移定理

解题思路与技巧

1. 利用功能关系处理“连接体”问题探究
2. 形似质同与形似质异
3. 解析中考试题中的机械效率
4. 带电粒子在边界为圆形的有界磁场中的运动
5. 如何帮助学生树立物理学习的信心
   ——总有一种解题方法适合你
6. 挖掘图像在物理解题中的功能*

教学案例设计与分析

1. 一堂以“小彩灯的奥秘”为主题的实践活动课
2. 以方法教育探究弹性势能的表达式说课教案的设计

物理实验教学

1. 对一个验证动能定理实验的思考和修正
2. 驻波管测量声速的原理与方法*
3. 依据全反射棱镜功能自制“变脸魔术”教具

教育技术应用

1. Maple在研究多体耦合摆振动规律中的应用

竞赛、考试与评价研究

1. 三道电场强度高考选择题的两种解法比较
2. 估算题的特点及应对策略
3. 对一道高考题的理论分析

问题讨论

1. 为何弱阻尼振动的振幅呈指数规律衰减
2. 再论路面上汽车倒影现象的形成机理

物理教育研究与课程论

1. 基于Excel VBA的S-P表测评系统的改进与应用
   ——以一次物理测验为例
2. 错题管理策略对高中学困生物理成绩的影响研究

短文荟萃

1. 对一道高考物理压轴题中偏转电压的三种求法
2. 对一道经典试题的再思考
3. 《物理通报》2013年总要目