目录
语言文学研究
- 李欧梵青年时期的学术师承
- 《女勇士》的叙事空间形式
- 兰斯顿·休斯诗歌中黑人方言的喻指修辞
- 英汉“FIRE/火”情感语义的认知阐释
- 化妆品广告语的跨文化翻译
- 语言学翻译观与文化翻译观之浅对比
- 习近平的语言风格及其价值
- “实则”的语法化与词汇化
- 语调：跨越语法的语义结构
- 例析东北方言泛义动词“造”
- 鹅池话中亲属称谓“外祖父母”的使用情况调查
- 教师资格证考试写作模块分析及应试
- 创新艺术高职地方戏曲文学教学，培育社会主义核心价值观
- 口译语料库在口译教学中的应用
- 影视传播模式对当代大学生阅读心理的影响
- 体演文化教学法与中级汉语口语体演活动设计
- 探索有效融合传统文化的语文智慧云课堂模式
- 高中语文核心素养与中华传统文化的传承
- 高中语文写作教学中的自主学习
- 中职语文教学情景的创设
- 横看成岭侧成峰
- 基础教育新改革与大学生语文素养的提升
文化学研究
哲学史学研究
思想理论研究
美育美学研究
教育理论研究
- 新经济背景下高校如何支撑地方经济的发展
- 三层对接探索应用型本科院校服务德州产业发展
- 青年厚植爱国情怀，培育践行工匠精神
- 体育在高职院校人才培养中的价值定位
- 酒店管理本科专业国际化应用型创新人才的培养
- 第二课堂成绩单制度与高校创新创业教育
- 大思政背景下远程教育面临的挑战与改革
- 我国高校媒体融合问题及对策
- 高职烹饪学生劳动养成教育的必要性及方法
- 英国义务教育均衡化发展的经验及启示
- 和谐管理在中职院校学生管理中的应用
- 以文化人，立德树人
- 国内教师心理资本研究进展与趋势
- 高校教师社会资本的现实困境与消解
- 建设高职院校“双师型”师资队伍与产教融合
- 正本清源：高校微思政模式下教师素质的提升
- 农村幼儿园转岗教师培训需求及成效机制构建
- “供给侧改革”与应用型本科院校师资队伍建设
- 新时代高职院校兼职辅导员的角色定位
- 新媒体时代大学生思想政治教育的供给侧改革
- 网络对大学生思想政治教育的影响及对策
- 高校思政教育与微信创新与结合
- 大学生友善观培育与践行
- 浅谈新时代高校年轻干部培养的创新
- 如何做好高职院校“党建带团建”工作
- 美丽中国视域下如何提高大学生的生态责任感
- “慢就业”、“快迭代”与大学生就业
- NLP思维逻辑层次与高职学生新时代青年观的培育
- 应用型本科高校校企协同驱动机制分析
- 试谈职业教育产教融合的理论基础
- 四川地方高校日语本科教育现状观察
教学实践研究
- 基于数据挖掘的高校教学质量评估体系的构建
- 大数据在新建本科院校教学质量监测评估体系中的运用
- 少数民族地区民族文化传承与校本课程开发
- 对提升艺术类大学生思想政治理论课实效性的思考
- 工匠精神如何融入高职思想政治理论课
- 让党的十九大精神融入高校思政课教学体系
- 军事理论课混合式教学的课程目标设计
- 地方高校地理实验课程教学模式的多维构建
- 地理小制作在幼师地理教学中的实践
- 创新教学理念，培养职业素养
- “学前教育研究方法”教学问题及对策
- 提高大学生自主学习能力的设想
- 关于中学双语教学评价策略的思考
- 如何培养技校学生的学习兴趣
- 初中历史教学学生核心素养的培养
- 发挥教师在大学英语口头报告中的指导作用
- 以微课助推《中国英语能力等级量表》与大学英语学习衔接
- 独立学院大学英语发展模式探索
- 关于地方高校英语类专业语言技能课信息化建设的思考
- 合作学习在大学英语写作教学中的应用
- 元认知理论应用于独立学院英语写作教学的可行性分析
- 思维导图在大学英语词汇教学改革中的应用
- Unipus支持下的智慧外语学习模式
- 会话填充词与口语表达能力相关性探究
- 中英“3+1”合作办学英语教学实践与改革
- 地方高校艺术类本科生大学英语学习状况的调查
- 基于技术技能积累的高职英语教学探索与实践
- 现代教育技术与高职英语教学
- 在初中英语分层教学中培养学生的创新能力
- 情境教学在主题式英语口语教学中的使用
- 高校公共选修课教学管理摭议
- 高职纺织专业的实践教学改革