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教学
- 小学语文阅读教学中如何体现学生主体性
- 浅析如何利用信息技术促进小学数学深度学习
- 错题资源在小学数学教学中的整理与应用
- 提高小学语文课堂教学有效性的思考
- 小学语文群文阅读教学的策略探索
- 谈课堂提问在小学语文教学中的有效实施
- 基于学生经验的计算课教学实践与探析
- 数学课堂因“理”而精彩
- 过程
——数学课堂因你而精彩 - 基于问题设置的初中英语阅读教学研究
- 兴趣与动机
——小学生数学学习心理研究 - 新媒体背景下初中语文小说教学研究
- 小学语文高年级个性化阅读教学的现状研究
- 幼儿园科学教育活动开展路径研究
- 小学语文教学中的提问艺术
- 自然拼读法在小学中年级英语教学中的应用策略
- 交互式教学在小学语文教学中的应用探究
- 基于深度学习的小学语文教学设计创新策略
- 小学英语教学中情境体验式教学模式的应用分析
论坛
观点
- 试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策
- 谈基于核心素养下的初中历史教学的有效性
- 新课改背景下小学高年级数学教学方法研究
- 基于小学语文教学融合STEM教育的探索
- 乡土历史在历史教学中的传承与应用
- 开展海洋教育提高学生生态文明素养
- 拓展性阅读在小学语文教学中的应用探究
- 小学语文教学中“群文阅读”教学模式的应用研究
- 高中语文单元主题整合阅读教学实践
- 劳动教育对小学生动手能力的培养
- 以“学为中心”的小学语文阅读教学实践研究
- 生活化教学在小学语文教学中的应用
- 小学数学文化创意秀场活动组织与实施方法研究
- 立足核心素养提升 优化剪纸特色课堂
- 核心素养下初中美术教学的创新途径
- 网络美术资源在初中美术教学中的运用探讨
- 基于核心素养的小学美术欣赏课教学策略探究
- 小学美术教学生活化与想象力培养策略探析
- 浅谈体态律动在小学音乐教学中的有效应用
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