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教学
- 谈教学反思在初中地理教学中的运用
- 基于核心素养的“浮力”教学探究
- 殊途是否同归？
——以同课异构巧探语文之“深” - 初中物理实验教学的实践与思考
- 深度学习下的小学数学说理课堂的实践与反思
- 优化教学方法 构建小学数学智慧课堂
- 小学数学尝试教学思路研究
——基于梦想课程理念的教学实践 - 小学科学有效课堂探析
——以《电磁铁》为例 - 积极心理学视阈下小学道德与法治生态课堂的构建
- 初探STEAM教育背景下的通用技术课程教学
- 区域游戏中幼儿创新精神培养的研究
- 构建自主创新的课堂教学模式的研究
- 中华传统文化在小学语文教育中的渗透和传播研究
- 农村小学语文整本书阅读教学策略的实践研究
- 屏幕时间下父母与孩子沟通障碍与对策研究
- 浅谈学科融合教学法在初中地理教学中的应用
- 浅谈如何进行有效的小学数学练习课教学
- 浅谈高中语文整本书阅读教学的优点及方法指导
- 浅谈初中数学勾股定理的拓展教学
- 学起于思 思源于疑
——问题教学法在高中物理教学中的应用
论坛
观点
- 新课改下初中语文教学中的情感教育研究
- 关注核心 聚焦能力
——小学语文核心素养的实现路径探究 - 新课程视域下小学数学计算练习课的设计策略
- 新课程标准下小学科学教学中探究性思维的训练
- 新课改下高中物理实验教学存在的问题及解决策略
- 高中历史课后作业设计研究
- 高中历史思维能力的培养方法研究
- 谈传统文化在小学语文教学中的渗透
- “互联网+幼教”助力家园共育合作模式
- 谈传统文化与初中文言文教学的渗透融合
- 开展体验式教学培养学生的英语交际能力
- 在小学英语绘本教学中培养思维品质的探究
- 冰山理论视阈下小学生数学学习力的培养实践研究
- 浅谈现代信息技术在幼儿园数学教学中的有效应用
- 交互式电子白板在初中语文教学中的应用
- 利用信息技术提升小学数学教学的有效性
- 现代教育技术助力幼儿园美术教学生活化游戏化
- 图文美术背景下小学美术课堂融入民族元素的研究
- 新课改理念下小学美术高效教学策略研究
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