本刊专稿

1. 多学科融合研学旅行课程设计
   ——以晋东地区为例
2. 基于职业行动能力的增值评价研究

教改新论

1. 地方应用型高校通才教育模式改革的思考
   ——以山西工商学院为例
2. 《机械专业综合实验》课程教学改革的探究
3. “1+X”证书制度下电子商务专业改革的方向与路径
4. 产教融合背景下工作室制教学改革路径研究
5. “两创”方针指导下高校传统文化类课程教学改革路径探索
6. 基于OBE 理念的非会计专业《会计学》课程教学改革探究
   ——以贵州商学院为例
7. 融合技能大赛的《逆向工程》课程改革分析
8. 《观赏草》课程教学改革的探索
9. “1+X”证书制度下高职《电子商务数据分析》课程教学改革实践探索

教育教学研究

1. 产教融合视域下的职业教育德技并修育人模式分析
2. 高职院校大一学生职业生涯规划教育的路径研究
3. 建构主义视域下文科类高校国防教育实践路径
4. 基于PBL 人工智能实践类课程教学研究
5. “国考”背景下高职高专师范生教师资格证考试对策分析
6. 新时代大学生劳动教育探析：必要特征与实施路径
7. “双高计划”背景下高职教育类型化发展策略研究
8. 经管类硕士研究生教育质量提升路径研究
9. 分层分类教育教学形式在高职扩招背景下的应用
10. 高职院校学生高质量就业实现路径探究
11. 基于学习兴趣转移的基础教育体育运动项目的调查研究
12. 高校学生学习对国家贡献感的研究

专业与课程建设

1. “图示+口诀法”在成本会计教学中的应用
   ——以辅助生产费用的分配为例
2. 《焊接方法与设备》课程模块化教学理论知识体系的构建与实施研究
3. 高职数字媒体技术专业“岗课赛证”融通的探索与实践
4. 民间美术对大学生审美教育的意义及实践策略研究
5. 职业院校平面设计专业学生学习能力的创新研究
6. 工程教育专业认证背景下校企合作毕业设计模式探索与实践
   ——以江汉大学环境工程专业为例
7. 新工科背景下《环境保护概论》线上线下教学资源建设
8. 基于“四个需求”的地方应用型本科高校通识选修课程的探索与实践
   ——以《专利与生活》课程为例
9. 基于“互联网+”时代背景下高校电子专业创新创业教育实践研究
10. SPOC 教学模式在经管类《高等数学》教学中的问题及对策探讨
11. “工匠精神”在首饰设计与工艺专业课程中的融合与探索
12. 高职院校汉语言文学专业教学中存在的问题和策略研究
13. 化工类专业虚拟仿真实验教学资源建设研究
    ——以天津仁爱学院为例
14. “双一流”建设背景下中医文化课程体系构建策略

师资队伍建设

1. 基于应用型本科院校师资队伍建设的研究
   ——以宿迁学院为例
2. 高校辅导员人才培养模式探究
3. 卓越绩效ADLI 体系在提升高职院校新教师教学能力的应用探析

人才培育

1. 短视频文化影响下的高职学生求职观探析
2. 智慧传播视域下教育场景重构与播音主持专业民生主持人培养
3. 统计学教学视角下新建地方本科院校创新型应用人才培养研究
4. 基于AHP 的新工科人才实践创新能力评价体系构建
5. 基于应用型人才培养的《高分子物理》课程知识重构探索
6. 新工科背景下大学生创新能力教育模式探究
7. 职业规划大赛对大学生职业规划能力提升的研究
8. 大学生创新思维培养的课程设置研究

教育管理

1. 大数据背景下辅导员学生管理工作创新策略研究
2. 高校教务管理工作问题分析及提升工作效率方法研究
3. 新时代背景下招生宣传模式探析
4. 开放教育学生管理工作面临的挑战及对策研究
5. 基于档案管理现代化背景下高校档案服务校园文化建设研究
6. 提质培优背景下高职专业社团建设的实践和研究
   ——以广西水利电力职业技术学院专业社团建设为例

教育心理

1. 父母离异高职学生心理辅导实践对策及工作思路
2. 本科院校大学生就业心理问题及对策研究
3. 团体辅导在高职院校心理健康教育中的应用研究
4. 基于阅读疗法的高校心理健康教育期刊探索与实践
   ——以《心· 遇见》心理期刊为例
5. 贫困大学生的心理特点及教育管理路径探析
6. 大学生学习心理健康教育的挫折心理及对策研究
7. 大学生网络道德风险及其防范策略
   ——基于“造谣”事件的探析
8. “大思政”视域下大学生文化自信建设对策
9. 应激状态下大学生负面情绪的有效迁移
10. 近十年国内高校大学生心理危机预防和干预研究述评