山西教育·管理
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2023年9期
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卷首语
教师如同一束光，照亮学生前行的路
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晋城市：以“四化”推进思政课一体化建设
回归教材重实践 提升素养谱新篇
千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金
2023年高考英语新课标II卷试卷解读
新时代如何加强师德师风建设
树立两种思想 践行师德师风
德树行风
新时代师德师风建设的实践路径
爱是教师必备的师德素养
采取有效措施锻造高素质的教师队伍
加强师德师风自我建设路径探微
新时代师德建设的长效机制
大德为师
新时代师德师风建设实践路径刍议
“三强三立”提升教师师德素养
心中有爱 奔赴前方
师德建设必须兼顾公平性
师德养成实处发力 师风传承久久为功
治校
坚持多样办学 激发内生动力
太原市迎泽区仁杰小学：为学生终身发展赋能
太原理工大学附属小学：“阳光午睡”助学生健康成长
闻喜县裴社中心小学：关爱留守儿童，我们在行动
孝义市安居街小学：“校园币”激发德育活力
晋城市星河学校：以教研兴校战略推动落实“和合”文化
源头上加强治理 行动中优化策略
人物
李粉霞：用爱擎灯 以技筑梦
范妹锁：倾力挺起大山教育的脊梁
许军则：扎根基层守初心 践行责任育桃李
张杰、王秀秀：做乡村学生人生路上的指引人
张宏伟：为困境儿童撑起一片天
情满“百宝箱”
刘先枝：“人师即仁师”
马建红：做幸福的耕耘者
赵静：为了孩子，所有的付出都值得
黄河：育人使命，唯守方恒
资讯
五部门部署用好红色资源培育时代新人
山西省委教育工委、省教育厅启动2023年巡察工作
“聊聊我们成长的那些事儿”
思考
人生的三项修炼
新手编辑的“升级”之路
关于运城市使用财政政策 提高“双减”水平的思考
全面推进精准资助 着力落实资助育人
项目化学习驱动师生素养提升的路径探索
班主任：校园内的“百变星君”
让班级因细节而美好
也谈“快乐教育”
这样转化小学学困生
多途径建设靠谱托管托育班
有意思的暑假作业多多益善
