黄河：育人使命，唯守方恒

张素君

汾阳市2020年度“优秀教师”、2021年度“优秀班主任”、2021年度“教学成绩显著奖”、2022年度“最美教师”；山西省第十五届职业院校技能大赛中职教师组电气安装与维修项目比赛团体二等奖，山西省第十六届职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖、中职教师组机器人应用项目比赛团体三等奖……一张张荣誉证书，既是他扎根三尺讲台潜心教书育人、坚守教育初心的见证，亦是他砥砺前行、献身职教、再创佳绩的动力。他名叫黄河，是汾阳市高级职业中学工程财贸部主任、工2104班班主任。在一次教师座谈会上，他说：“书，要认认真真地教；事，要踏踏实实地做。爱岗敬业不是喊口号，而是要用心用情用力，把学生视为己出，把工作当成事业。”他是这样说的，更是这样做的。任教近10年，他坚守教育教学一线，爱岗敬业、潜心治学、默默耕耘，甘当学生成长的陪伴者、班级管理的引领者、专业发展的推动者，全心全意助推学校高质量发展。

中职学生正处于人生的“拔节孕穗期”，教师的言行举止对学生世界观、人生观、价值观和人格品质、道德修养的形成具有潜移默化的影响。多年来，黄河坚持深入学生之中，与学生同享成功喜悦、共担失败痛苦，注重相机而教，以情感人、以理服人，引导学生及时总结成功经验、失败教训，努力构建亦师亦友的师生关系，甘当学生成长成才的陪伴者。

2018年职教活动周期间，他所带的班级在拔河比赛、朗诵比赛中接连失利，孩子们的情绪非常低落。见此情形，他首先与多名参赛选手促膝谈心，沟通感情、分析得失、鼓舞士气，并在之后的节目排练中与同学们一起上阵、一起练习，“抠”动作、作示范，认真准备每个节目。最终班级选送的4个节目全部在文艺汇演中精彩亮相。近十年的教学生涯，他数十次连夜赶到学校陪同突发疾病的学生到医院就诊，3次到离石区参加对口升学考试陪考，为参考学生准备考试用具、作考试攻略、服务衣食住行。

中职学校，生源复杂，学生个性禀赋迥异，班主任工作事无巨细、充满挑战，班主任的选拔成为不少学校的难点和痛点。从2016年9月至今，黄河坚持担任班主任，他爱生如子、身先士卒，坚持每天早读前来到教室，敦促学生早读背诵，观察学生状态，检查班级、宿舍、卫生区卫生；监督每天的眼保健操和跑操；晚上深入学生宿舍察看学生休息情况。每周二大扫除时，黄河以班级普通成员的身份，与学生一道参与劳动清洁，适时为不会做卫生扫除的学生进行动作示范。节假日期间，他总是奔波在家访的路上，了解学生家庭情况，宣传国家政策，讲解学生发展通道，等等。

担任班主任工作7年来，他遵循科学规划、因材施教、优势发展的班级管理原则，尽最大努力为学生的多样化发展、多元化成才奠定基础。每学期初，他都将学校工作要求、学生管理任务、班级特色打造等有机融合，结合班级特点进行科学规划、统筹安排、合理分工，各项班级管理事务在循序渐进、按部就班中实现了日毕、周清、月结和最终的高标准完成。面对禀赋各异的学生，他非常重视学生干部的日常考察、选拔任用和能力培养，结合学生的个性特点安排不同工作内容，力争让学生既得到锻炼又获得成就感。黄河同时特别重视发掘成绩较差、自信心不强学生的长处，有意为其安排适合的工作和学习任务，并进行大张旗鼓的表扬，尽可能让不同层次的学生都能得到合适的教育，拥有施展才华的舞台。在他的影响下，学生们取得了长足的发展，不少学生升入大学后被选为学生干部、社团骨干，很多毕业生已经活跃在技术技能人才岗位一线。

黄河是山西师范大学物理专业的毕业生，从教的前4年均是物理课教师。2018年，学校深化教育教学改革、优化专业设置，号召部分文化课教师转岗专业课教学，他积极响应，主动申请承担机电专业课教学任务。想给学生一碗水，教师首先得成为一条溪流。为尽快掌握专业知识，他起早贪黑、挤占业余时间、牺牲节假日休息，学习人才培养方案、专业教学标准，钻研教材和机电专业知识，钻进实训室苦练技能，踊跃参加各级各类机电专业技能培训。通过不懈努力，黄河最终成功转型，成为电工与电子技术基础、机械基础、机械拆装实训课、维修电工实训课、传感器实训课等课程的优秀教师，连续4年担任高三年級机电专业教师，每年均有数名学生在对口升学考试中达本科线。

作为工程财贸部主任，黄河认真履行部主任岗位职责，高度重视专业发展、课程优化和技能培养等工作。在他的带领下，工程财贸部先后完成了会计事务、建筑工程施工、老年人服务与管理专业的人才培养方案修订和课程标准优化，完成了老年人服务与管理专业省级高水平重点专业项目申报、建设，成功申报会计事务专业的省级职业教育品牌专业建设项目。在第14—16届山西省职业院校技能大赛中，工程财贸部分别有14名、25名、18名师生获奖。在处理本部日常工作时，他既充分考虑学校要求，又充分考虑班主任、学生实际，既努力做好表率，又努力做好管理，充分发挥了其作为学校与班主任、教师、学生之间的桥梁和纽带作用。

这就是黄河，全国1800多万名教师中的平凡一员。正因为有千千万万像黄河一样的平凡教师，国家的教育事业才蓬勃发展、日新月异。

教育是国之大计、党之大计；教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记在全国教育大会上强调：“做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。”黄河提出，在建设教育强国的征程上，我们全体教师要深入学习贯彻习近平总书记关于教育与教师的重要论述，坚守为党育人、为国育才初心，对标楷模，争当“四个引路人”，争做“四有”好老师，为早日实现教育强国目标、以教育之强夯实国家富强之基而共同努力。

（作者单位：汾阳市高级职业中学）

责任编辑石岳巍