爱是教师必备的师德素养

汪尚

教师，应当有一种神圣的职业精神，而这种职业精神的核心与精髓就是“爱”。因为爱是教育的灵魂，是每位教师必备的师德素养。

一要爱教师职业。古往今来，凡是卓有成效的教育家，都具有崇高的素养，对教育事业无限忠诚和热爱。新时代的人民教师，更应该忠诚党的教育事业，无限热爱自己职业。教师有了职业之爱，就会有打开学生心灵之门的钥匙，会有追求教育真谛的不竭动力，会有勇于教育创新的不懈追求。如此，才能胸怀“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育初心。

二要爱工作岗位。爱岗敬业是教师具有良好师德修养不可或缺的内容。“爱岗”就是教师要热爱自己的岗位、自己的工作，这是一位合格教师的基本前提。“敬业”是教师要以敬畏严肃的态度对待自己所从事的教育事业。“爱岗”是“敬业”的基石，新时代的人民教师，必须热爱自己的工作岗位，用心教授每一门学科，耐心转化每一名学生，细心化解学生之间的矛盾，做到干一行爱一行。

三要爱每位学生。师爱是高尚师德的表现，更是行之有效的教育手段，“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。”教师爱学生是发自内心深处的一种悦纳每位学生的内心体验，是心甘情愿的付出。新时代的人民教师，应当关爱和了解每一位学生，尊重和平等对待每一位学生，与每位学生进行触及心灵的交流，相信并期待每一位学生都有自主发展意识和光辉灿烂的未来。

师者，德之大也。师德核心，师爱也。师德之爱浓缩在每一个教育细节处，蕴藏于每一节课堂教学中，彰显于每一次呵护激励上，滋润在每一名學生心坎里。

（作者单位：江苏省滨海县实验小学）