“聊聊我们成长的那些事儿”

栗树林 王智丽

如何让忙碌了一个学期的教师们在轻松的氛围中思过往、凝智慧，更好地再出发呢？太原市杏花岭区新建路小学富力华庭分校打破常规，摒弃“上说下听”的旧习，于7月4日组织了“心中有爱眼里有光肩上有责行中有善”主题沙龙，将全校教师按学科教研分为12个大组，让大家畅所欲言，共话成长。

一年级语数组的老师们围绕“同心圆构建‘心’模式”主题各吐心声，一方面对引导、支持、帮助自己的伙伴表示感谢，另一方面抒发了自己的感悟：对学生要多爱护、多鼓励，对家长则要多沟通、多追踪。携手共育需要共识，目标一致方能到达彼岸！最美的声音，是家校同频的回响；最好的教育，是家校携手的互动。

五年级语数组的沙龙以访谈类节目的形式展开，主题是“我眼中的他（她）爱的表达”，本组教师将身边的小伙伴想象成一种动物进行描述。羊、斑马、海豚、大熊猫、雄狮、牛、蜜蜂……日常工作之“动物趣喻”，把教师们兢兢业业、认真负责、团结友爱的精神和积极向上、活泼生动的形象展现出来，分享了工作的精彩、生命的精彩。

朝气蓬勃的体育组的小沙龙以“有爱有趣的瞬间”为话题展开。大家聊“亦师亦友”的师生关系，谈“带着希望来，带着希望走”的教育理念和“学科融合，多元课堂”的教学感悟，谈“大家的事就是我的事”的团结互助等等，情谊满满。

二年级语数组的老师们以“特别的小朋友”为话题，聊关爱孩子的小妙招：妙在用小纸条传递关怀，妙在用多种印章进行激励，妙在给孩子发表观点的机会，妙在善于发现孩子身上的闪光处……将关心、关怀、温暖赋予巧思。

德法、综践、信息组的老师们围绕“利他”与“感恩”展开分享。他们对小伙伴说：感谢互助，感谢关怀，期待成长；对学生说：勤学善思，学中玩、玩中学，一起感受学习的乐趣；对自己说：踏实做好本职工作，从他人身上汲取力量。

三年級语数组的教师们用心记录点滴，善于发现身边的美好画面：马不停蹄忙碌图、行中有善乐为图、辛勤灌溉敬业图、相互关爱暖人图、人善心美助人图、尽职爱岗励志图……让一件件美好的小事像一缕缕阳光一样照进华庭教育人的心田。

四年级语数组团队中，语文教师们分享了他们初探大单元教学，结合综合性学习理念，围绕“诗歌”精心设计，带领孩子们开启奇妙世界大门的故事。数学组的老师们主张在质疑声中上课，渴望抽丝剥茧的蜕变。

音乐组的老师们纷纷表示，音乐课堂是多互动、多展示的课堂，不仅仅重视知识技能，而且要注重艺术感受和文化氛围，力求引导学生达到表现音乐、理解音乐、创造音乐的程度，并呼吁大家要相信音乐的力量。

英语组的老师们和大家分享了她们在工作中的点滴小事。事虽小，情却真！情在创设情境的口语练习里，情在争当“小小领读者”的比赛里，情在课下与孩子们畅聊的自在里，情在快乐游戏的课堂里，情在英语盲盒的用心里……

六年级语文组教师主要围绕“毕业”谈了自己的收获及感想，他们在回首过往中忽然就红了眼眶。数学老师则表示，不能只看学生的成绩。在教育教学中，他们常常化身为武林高手，用十八般武艺助力学生向光、向热、向善。

美术组的老师们追求的课堂是，引导孩子们能够被各种美的事物感染和启发，积极表达自己对生活和生命的热爱，不时在作品或者对话中迸发出连他们自己都没想到的精彩火花。

科学组的老师们认为，爱是最美的底色，上好每一节课就是爱的体现。怎样才是上好每一堂课呢？就是要尊重孩子的所思所想所行，保护他们的好奇心、探索欲，用孩子喜欢的方式上真正提升能力的课，让科学的种子播撒在孩子们心间。呵护每一个追光者，自己也活成一束光：温暖自己，照亮他人。

活动最后，执行校长田淑媛代表学校感谢所有付出辛苦的老师、组长、行政团队等，同时以“聊聊我们家的那些事儿”为题，从“长与短、快与慢、暖与温、厚与薄、高与低”五个板块回顾了本学期工作，同时倡议从“中和、亲民、至善”三个核心词着手，高效工作、舒心生活，构建和谐家庭，享受幸福人生。

征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。让每个教师都成为“眼里有光，心中有爱，肩上有责，行中有善”的大爱践行者，是太原市杏花岭区新建路小学富力华庭分校的不懈追求。

责任编辑何欢