学校教育研究
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2021年10期
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热点追踪
砥砺奋进谋发展,厚积薄发谱新篇
卢梭“消极教育”思想对当前学前教育的启示
巧用音乐培养小班幼儿良好的常规习惯
会变化的影子
食育促教师不断思索
公私立幼儿园的利弊
我国学前教育所存在的问题
综合素质评价漫谈
当前农村中小学教学质量偏低的原因分析及对策
防范不良行为 助推全面发展
浅议中班幼儿节约行为的重要意义
稚嫩心灵的呵护
浅谈新教师成长之路
让技术人才“又红又专”
如何培养小学生的自信心
数字经济时代国贸专业人才“三维”培养模式的研究与实践
浅谈指南背景下的幼儿园语言教育
温馨,让课堂魅力无限
用真诚开启心锁
挖掘学生心理因素,培养学生学习兴趣
论表扬与批评小学生的艺术
岑溪市群众羽毛球运动的现状分析及对策
创“五色”文化 促美育发展
难溶电解质沉淀溶解平衡常见计算题型的思维模型构建
浅谈幼儿良好行为习惯的培养
百花齐放 怒放生命
浅谈山区小学生课外阅读兴趣的培养
家风家训文化融入幼儿园品德教育的思考
红色文化资源在幼儿教育中的有效运用
论王德三的成长之路
激情教育
理论探索
体态语在小学英语课堂中的运用
幼儿园性别教育现状的调查研究
问题教学法在高中数学教学中的应用研究
浅谈小学数学课堂教学方式及学生学习方式变革的研究与实践
运用多种学习策略,培养学生思维能力的研究
计算机课堂中美育教育实践研究
浅谈小学数学深度学习与具体措施研究
教育信息化促进教育公平研究
实践中反思,反思中成长
初中体育篮球体能训练教学的策略探究
如何提高初中体育课的教学效果研究
中职生高考数学教学的策略研究
新工科建设背景下TV+AI“353”人才培养模式探索
项目教学法在中职学校信息技术教学中的应用研究
大数据背景下的信息技术教学改革探讨
提升小学数学低段计算课趣味高效性的策略探究
我的游戏我做主
幼儿园大班在一日生活中实施数学教育的策略与方法研究
基于生活化的幼儿数学教学探究
浅谈幼儿园一日生活中的数学教育实践研究
浅谈对幼儿数学教育生活化有效途径的实践探索
浅谈培养中班幼儿数学教育的方法研究
3P教学法在初中英语中的应用研究
中职学校育人模式研究
课堂教学诊断与改进:敢问路在何方
可持续发展理念下房山区农村成人英语分级递进培训模式的实践研究
中职学校“组——坊——室”校企合作模式研究
自然课实验探究教学模式探索
管理纵横
幼儿园班级管理方法与策略
在初中生物教学中如何有效开展“以学习为中心”的教学
初中物理生活化教学策略
校园应是最圣洁的一方净土
课程故事促师幼互动的有效策略
让自然资源与幼儿园的课改相结合
浅谈小学语文有效教学的策略
让课堂鲜活,让思维飞翔
浅析初中现代散文高效教学方法
浅谈培养高中生物理学习兴趣的几点策略
小学英语学科核心素养的培养策略
农村小学生养成教育如何实施粗见
浅谈小学教育督导工作开展现状及策略
论本土音乐在幼儿园教学中的重要性
论《弟子规》的有效教学策略
农村小学生如何进行课外阅读的指导
沟通形成教育合力
浅议初中数学课堂教学效率低下的原因及应对策略
如何指导低年级学生朗读
小学数学学习习惯养成教育的实践策略
幼儿园大班在一日生活中实施数学教育的策略与方法
如何在生活中引导幼儿学习数学
小学体育教师课堂教学语言运用策略
学科教育
小学语文直通车
小学数学课堂教学提问策略
浅谈小学语文课堂教学经验
浅谈初中语文古诗词教学
浅析在历史教学中激发女生积极情绪的对策
善用信息技术 实施深度教学
初中体育教学学生运动能力提升方法分析
初中英语朗读中渗透核心素养培养之我见
浅谈信息技术在幼儿教育中的应用
核心素养在数学课堂中的理解与应用
小身材,大味道
论核心素养下的小学语文阅读教学的指导
利用信息化环境 打造语文生本课堂
小学语文阅读能力的培养
初中数学复习教学经验分析一二
“过度”与“适度”
从幼儿编程活动出发浅谈幼儿的科学素养
核心素养下小学低年级体育课堂学生行为习惯的培养策略
浅谈中学劳动技术学科的育人价值
浅谈中班幼儿的趣味数学教学
科学融合促教学
浅谈童话在小学语文教学中的地位及意义
液面变化进阶突破复习
立德树人 学无止境
Unit 8 The New Year Part A导学案
课改论坛
以“工匠精神”为依托 创新劳动教育新模式
浅谈音乐教育在幼儿日常生活中的渗透
浅谈如何让幼儿成为主动的学习者
高中教学要重视对学生“数学素养”的培养
如何利用民族体育游戏化幼儿园体育教育教学活动
以中华传统文化为媒介创新美德教育
浅谈小学语文课堂教学模式的优化与创新
新课改视野下高中政治课堂教学方法有效运用
《机械设计基础》教学研究
课堂艺术
静待花开
论推进新时代家校协同育人的关键节点
浅谈如何在政治课堂上渗透德育教育
浅谈小学德育工作的一些做法
小学数学教学中如何培养学生的问题意识
浅谈绘本教学中教师的有效提问
用爱和温暖育人
新形势下班主任工作的策略方法
爱,是转化问题生的最好法宝
浅谈班主任如何开展小学生德育教育工作
心理健康教育与小学数学教学的深度融合研究
新时代背景下农村小学劳动教育教学实践的探索与研究
以农村学校为视角浅谈留守儿童手机成瘾问题
高中班主任德育管理实践策略探究
现代信息技术是提高空间想象力的有效途径
构建坡度方能水到渠成
课案赏析
大班语言《我的幸运一天》活动案例
《鸭子骑车记》教学设计
六年级山羊分腿腾越 教学设计
中班健康活动《保护耳朵》
《小篮球拍球与游戏》教学设计
有效引领课堂,提高学生素养
部编《道德与法治》教材九年级上册8.2《共圆中国梦》教学设计
民族传统文化融入幼儿园园本课程的探索与反思
道德与法治课:《伟大的选择》教学设计
角的度量 教学设计
《自感》教学设计
《认识时间》教学案例与反思
《圆的一般方程》教学设计
教育案例《开面馆》
肩上单手传球教学设计
小班故事《大家一起玩》系列活动
小班音乐游戏:《谁来了》教案
《平面向量的数量积》教学案例
《11.赵州桥》第二课时 教学设计
《4*珍珠鸟》教学设计
教育随笔
献礼建党一百周年,共育时代新人
浅谈如何在初中生物课堂上吸引学生的注意力
青年教师如何快速成长
探究计算教学的有效性
用童心呵护童心
让教育智慧浇灌心灵之花
课堂教学中教师角色的定位
浅谈小学教育教学中如何实施全面管理
初入学儿童的心理和体育教学
关于幼儿园区域活动设置与管理的几点思考
运用红色资源 传承红色基因
多种体验方式彰显音乐审美特质
艺术教育
《化学必修二 认识有机物——乙醇》教案
巧用思维导图,高效学习数学
小学数学课堂教学,巧用绘本故事
大班歌唱韵律:《数鸭子》
如何提高中职学生电工实训效率
如何在美术活动中培养大班幼儿的创造力和想象力
用音乐去“点燃”学生们的精彩靓丽的人生
一米距离
小学体育教学中体育游戏的重要作用分析
幼儿语言教学活动游戏化路径
在经典诵读教学中注重学生的审美教育
“情境式”体育游戏提升幼儿晨间锻炼的实践研究
Scratch软件在音乐课堂的应用
绘本阅读对3-6岁幼儿的重要意义
幼儿游戏活动中教师的观察支持策略
浅析奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学中的运用及总结
区域游戏中促进幼儿数学思维发展的实践研究
浅谈大班幼儿在一日生活和游戏中开展数学学习的教育途径与方法
3—6岁幼儿阅读兴趣培养的策略
有效开展幼儿园红色歌谣活动的若干策略
捧着一颗心来,不带半根草去
浅谈校外美术教育中情景活动的实践研究
关于情景教学在模型活动中的应用