理论前沿

1. 论《共产党宣言》与人类意义世界构建
2. 基于马克思自然观的“人与自然生命共同体”阐释

南方视点

1. 论习近平生态文明思想引领乡村振兴的价值及其实现路径
2. 疫情阻击战见证中国共产党领导的制度优势

党史学习教育

1. 以人民为中心是百年党史的根本立场
2. 图像在大学生党史教育中的优越性及伦理研究

经济观察

1. 马克思精神需要理论与新型文化消费模式
2. 乡村振兴背景下乡村文化旅游发展研究
   ——以高平市神农镇为例
3. “十四五”电子商务对促进区域现代服务业高质量发展关键因素研究
4. 浅析河源市产业发展现状与策略

学术之窗

1. 辩证理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内核
   ——浅谈学习党的十九届六中全会的精神体会
2. 中华民族法治命运共同体的意涵浅析
   ——基于中央民族工作会议的指导精神
3. “新文明观”视域中的“生态人”界定：场域、人格与观念
4. 美国长臂管辖的实质及中国因应探赜

社会治理

1. “网上枫桥经验”在社区警务工作中的实践指向

党的建设

1. 改革开放以来中国共产党从严治党发展历程及其基本经验
2. 课程思政背景下高校教师党支部建设路径分析及党建育人模式探索
3. 大学生党员队伍的建设与创新教育研究
4. “智慧党建”视角下大学生党员经常性教育创新模式研究
   ——以肇庆学院外国语学院为例

民主法制

1. 公民生物识别信息的刑法保护
2. 《民法典》第三十四条新增规定的应用及其人文主义价值的探讨
3. 论民法典中离婚冷静期的宪法规制
4. 唯物史观视域下中国法起源的思考
5. 互联网+时代新型用工中劳动关系认定
   ——以网络直播用工关系为切入点

工作研究

1. 新时代马克思主义大众化传播路径的探究与优化
2. 对加强国有企业商业秘密保护的思考

文化长廊

1. 全球经济文化发展下的社区艺术节背景探究
2. 群众史观视域下中国共产党百年文化建设的理性思考

教育广角

1. 新时代高校思想政治理论课教师课堂话语质量优化研究
2. 高校思想政治理论课的生动法探析
   ——以习近平《论中国共产党历史》为主要线索
3. 素质能力提升视阈下高校辅导员职业价值观培育研究
4. 辅导员队伍推进中华优秀传统文化育人的理论与实践探析
5. 汉语言文学专业“课程思政”建设的四个重要维度
6. 讨论式教学法在高职法学教学中的应用

政工园地

1. 新媒体时代高校大学生理想信念教育机制创新研究
2. 增强基层部队思想政治教育效益的几点思考
3. 五四精神融入青年学生爱国情怀涵育的探析
4. 新时代“大统战”格局下高校统战工作现状及对策研究