文史哲研究

1. 论中国乡土小说叙述视角的转变
2. 论帕慕克小说《雪》中多重空间的构建
3. 克丽丝塔·沃尔夫《美狄亚-声音》中美狄亚母题的演变

教育研究

1. 新时代师德建设的四维视角
2. 认证背景下高校英语师范专业人才培养模式研究
3. 基于数据挖掘的高校学生社交能力提升路径研究
   ——以北京师范大学班级社交模型构建为例
4. 财经类专业拔尖创新人才培养:理论研究与实践探索*
   ——以中央财经大学为例
5. 论《醒世要言》中的德育意蕴及其当代价值
6. 高校思想政治教育与心理健康教育协同育人机制探析
7. “大智移云”背景下应用型本科院校税收学专业课程体系构建研究
   ——以重庆第二师范学院为例
8. 高职院校人才培养困境及解决对策
9. 建全校企协同育人技能提升与产业需求联动机制
10. 高职院校与企业合作育人多角度看就业基地的战略意义
11. 基于成果导向的教师教育理论课程创新能力培养研究
12. “大思政”格局下高校学生党员教育管理创新研究

高校教学研究

1. 大学英语合作学习的本土化困境
   ——基于扎根理论的研究
2. 混合式教学:迷思与解构
3. 基于大学生抗逆力的高校思政课教学模式构建
4. 高校体育课程思政建设中的问题与对策
5. 金融司法专业化建设背景下法学教育改革与应对
6. 现代媒体技术革新对高校创新教学应用研究
   ——以泉州L院校为例

中小学教学研究

1. 美术教育课程思政改革中传统文化的运用
2. 中华传统文化融入小学道德与法治课程的路径研究
3. “化错教学”提升小学数学中段运算能力的实践策略研究
4. 用好图形表征 提升学生的关键能力
   ——近三年广东省高考试题分析与启示
5. 统计部分新、旧数学教材比较分析

社会学与心理学研究

1. 自我同一性与大学生隐性逃课的关系:生命意义感的中介作用
2. 超越科层制:数字化背景下的农村社区简约治理

法律与经济研究

1. 校园暴力的刑事反思与重构

新课改经验交流

1. 跨学科思政融合课有效实施的探索
2. 新高考适应性试题命题研究与应用策略
3. 构建区域共享式“五位一体”教研模式的实践研究
4. 乡村青年教师专业成长“三联共建”培养模式构建策略

1. 高职院校混合式教学管理的内容与优化策略