理科爱好者(教育教学版)
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理科爱好者(教育教学版)
2021年3期
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高等教育
一道0
0型极限的多种解法
在深度备课下把握教学目标
一例不定积分的多种计算方法
利用Weingarten映射计算曲面主曲率的新方法
利用翻转课堂进行大学化学课程建设的探索与实践
数学实验在高等数学教学中的应用分析
UI界面设计混合式课程建设实践
职业教育
基于“大概念”视角的高职数学课程单元教学设计研究
微课在AutoCAD机械制图课程教学中的应用
中学教育
新冠肺炎疫情下高中生物学培养学生疫情防控能力的有效途径
初中生物跨学科知识渗透教学的实践
高中物理线上教学实施策略分析
浅析初中数学线段最值问题解题策略
高中物理教学建立物理模型的重要性和有效方法研究
基于APOS理论的二次函数概念教学设计
高中生物课堂中设疑教学的应用
浅析导数中的多元问题
借助数学实验提高初中数学课堂教学的有效性
智慧化教学模式的优越性及应用
基于任务驱动 探究物理规律
在初中数学课堂教学中渗透环保意识的策略研究
基于小组合作的初中生物教学研究与实践
借助信息技术积累数学基本活动经验
浅谈差异化教学在初中数学课堂中的应用
微课在初中物理教学中的应用探究
初中数学“综合与实践”的教学探索与实施建议
“三学”数学课堂中的合作学习探究
初中信息技术教学中创客教育的实践初探
论初中数学教学中几何模型的应用
初中物理趣味性教学策略探究
情感教学在初中数学课堂中的应用初探
沪科版初中物理“实验探究”教学方法研究
高中物理核心素养的内涵与实施路径分析
问题导学法在高中生物教学中的实施与思考
初中物理教学中实验教学的策略探究
新时期初中物理教学创新研究
论初中物理教学中如何提高学生的参与度
生本教育理念视角下高中数学教学策略分析
高中物理实验教学中渗透核心素养的策略研究
高中学生数学运算能力提升策略探究
表现性评价应用于初中数学课堂的策略分析
含参数的一元二次不等式的分类求解策略
基于核心素养的高中生物问题式教学研究
新课改背景下高中数学函数教学的优化研究
探究式教学在高中数学课堂中的应用分析
高三物理复习课教学结构的构建与应用探索
浅析在“问题—互动”教学中培养学生的高中数学核心素养
利用并项法求数列的前n项和
探析数学高阶思维的培养策略
从四个作品案例看中学物理创意制作活动
启发性提问对初中物理教学的作用及运用途径研究
让农村“数困生”走出“低效”
提升初中物理实验教学质量初探
基于核心素养的初中物理演示实验改进案例
类比推理在高中数学教学中的应用
合作探究法在初中物理教学中的应用策略
借助课堂提问 培养关键能力
建构学习过程 培养自主探究能力
浅议如何在初中信息技术教学中培养学生的信息素养
初中物理复习课教学策略探析
知识整合理论下的初中物理概念理解教学
融入生活化理念 提高初中物理教学质量
初中数学教学中课堂导入的策略探究
项目教学法在初中生物教学中的应用探究
初中物理操作类作业的设计策略
试论如何在初中数学教学中提高学生的学习力
差异化教学法在初中数学教学中的应用策略
思维导图在高中物理复习课中的应用
问题导学法在初中数学教学中的应用探讨
浅析微课在中考物理复习中的应用
基于探究思想的“种群的特征”教学设计
源于生活 回归生活
融入生活教育理念 优化物理课堂教学
高中数学课堂错误资源化现状与对策分析
浅谈初中物理教学中通过情景问题提高学生应用能力
浅析如何提高初中物理课堂教学效果
物理学史在初中物理教学中的应用研究
巧设问题串培养初一学生的几何推理能力
用“问题导学”打造物理高效课堂
中小学数学教学生活化模式研究
目标导向引领下的数学课堂教学
一道立体几何题的多视角解法探究
递推思想及其应用
构建初中生物趣味课堂的策略探究
合作学习在高中物理教学中的应用研究
高中物理有效教学探究
指向深度学习的深度备课
基于分类事件和分步事件计数原理的涂色问题求解
初中信息技术项目式教学初探
基于陶行知生活教育思想的初中物理实验教学探索
探究性学习在高中生物教学中的应用实践
小学教育
小学科学教学中学生探究能力的培养
新课改背景下小学信息技术教学优化策略探讨
关于数学线上教学的几点思考
小学数学课堂高效模式的创建与反思
小组合作学习在小学科学教学中的有效运用
帮助小学生建立几何形体概念的方法与策略
小学数学有效教学优化策略研究
用生活化教学点亮小学数学课堂
游戏化教学在小学数学教学中的应用与研究
基于效果提升的小学数学教学优化策略研究
浅谈正面管教在小学数学教学中的应用
入境方能入理 以情才能引思
教育游戏在小学科学教学中的应用研究
小学数学应用题教学中学生逻辑思维能力的培养
探究性学习在小学数学教学中的应用
核心问题驱动下小学数学深度学习的课堂探索
优化作业设计 促进智慧成长
教学细节
小学数学教学中思维定势的巧妙应用
小学综合实践活动“物联网”主题课程的开发与实施
小学数学游戏化教学的策略研究
表象积累
图式教学在小学数学课堂中的应用探究
学生成长共同体
如何在小学信息技术课堂中培养学生的问题解决能力
小学数学教学中学生几何直观能力的培养策略
小学数学应用题教学中存在的问题及策略研究
学生论坛
认知冲突模型在物理教学设计中的应用
让劳育之花绽放在小学数学课堂
激发“认知冲突” 促进“概念转变” 实现“深度学习”
未来课堂畅想