本期特稿

1. “金课”理念下双线混融教学模式的构建与应用

信息化教学研究

1. 线上教学的有效性和可持续性研究
2. 基于同步互动平台的混合式教学交互策略
3. 大学混合式教学有效性评价标准研究
4. 智慧教学背景下数学师范专业教学评价改革探究
5. 基于教育OMO的收藏夹教学模式探索与实践
6. 教育信息化背景下智慧教学的理念、实质和发展图景
7. 师范院校音乐在线课程建设与教学改革研究
8. 基于雨课堂的大学英语教学改革策略探究

高等教育研究

1. 转型高校新工科范式下实施工程教育的研究
2. 大学物理大班教学方案设计及改进措施
3. 民法总论课程教学创新探索与实践
4. 教学评价与质量管理监控体系的构建与实践

专业建设与教学改革

1. 应用型转型背景下地方师范院校专业结构优化调整策略
2. 基于CDIO理念的土木工程专业教学改革探索
3. 基于CDIO教育理念的岩土工程勘察课程教学改革
4. CDIO教学理念下高校管理会计教学改革探究
5. 新文科背景下汉语国际教育专业建设研究
6. 西藏大学人力资源管理课程教学改革思考
7. 图形图像艺术课程教学模式改革探讨
8. 全媒体时代广告文化学课程教学改革与创新
9. 基于OBE理念的世界现代史课程教学改革探究

人才培养和机制创新

1. 对地方本科院校涉外法律人才培养的思考
   ——以江苏海洋大学“法学+E”嵌入式人才培养为例
2. 基于创客教育的本科外语类创新型人才培养模式研究
3. 社会主义核心价值观导向下高校人才培养模式的创新
4. 高校应用型人才培养改革探索
   ——以平顶山学院文化产业管理专业为例
5. EDA技术人才培养措施研究
6. “互联网+”背景下会计人才培养模式优化策略
7. 环境艺术设计专业复合型人才培养的教学实践研究

大学生心理发展与教育

1. 信息化时代大学生心理健康教育与心理素质训练探究
2. 新时代高校大学生心理健康教育路径的优化探析

创新与创业教育

1. “互联网+”背景下民办高校大学生创业模式构建
2. 新工科背景下高校本科生创新创业能力培养模式探究
3. 商务英语专业创新创业教育与专业课程教学融合途径探究
4. 民办高校创新创业社团发展问题及其对策研究
5. “三全育人”视角下民办高校创新创业教育研究
6. “三全育人”背景下大学生职业生涯规划教育探讨

实训与实践探索

1. 系统性“大工程”实践教学体系构建探究
   ——以给排水科学与工程专业为例

思政教育研究

1. 高校课程思政建设的路径与方法
2. 教育心理学课程思政的探索与实践
3. “互联网+”背景下计算机类专业课程思政顶层设计探索
4. 高校课程思政实践教学模式研究
   ——以重庆科技学院为例