教育界·上旬
搜索
教育界·上旬
2020年4期
浏览往期
订阅
目录
管理智库
浅谈班主任如何做好后进生转化工作
浅谈班主任对离异家庭子女的教育策略
家校冲突的有效预防与解决
课例点评
小学语文教学中培养学生良好书写习惯的策略
合理运用问题教学法加强小学语文阅读教学
小学语文古诗词阅读能力培养策略
以教学情境为抓手 搭建探索平台
课程的“自然生长”
真问题 真观察 真探究
自主学语法 越学越出彩
思维导图法在初中道德与法治教学中的应用探究
让数学思维在学生心中生长
深度关注
农村初中生语文学习习惯的培养探析
小学数学学困生出现的原因与转化对策
信息技术支持下的小学数学教学创新研究
初中语文说明文教材选文及教学策略研究
在语文课堂拓展中融入方言教育的实践研究
交互式电子白板在小学数学教学中的应用
移动微学习在初中信息技术教学中的应用
搭乘时代之风 邂逅教学新旅
核心素养下的学生数学建模意识培养
课程教学
思维导图在初中道德与法治教学中的应用
试论大班额下小学语文高效课堂构建策略
小学语文阅读教学切入点的研究
基于课堂观察的小学英语“小组合作”高效课堂研究
发展农村初中生数学核心素养的有效策略
试论如何提高小学数学课堂教学活动的有效性
课堂观察下中小学英语主题式校本教研模式的研究
预学先行 效能着眼
研修发展
道尔顿制下的中小学青年教师成长
育人之道
乐韵悠悠酿美德
高中班主任德育工作策略研究
在活动中磨炼品格 在体验中提升素养
承接幼教
幼儿拼贴版画活动的有效开展
幼儿心理活动与表现的案例研究
幼儿核心素养的培养与班本课程的构建
浅谈水墨画对幼儿艺术发展的深远意义
学前教育内涵式发展刍议
如何提高幼儿版画教学效率
让儿童版画不再“呆板”
指尖上的艺术
幼儿版画活动指导存在的问题及对策
教育随笔
校园足球融入大课间的组织与实践研究
浅谈高三体育生的心理素质训练
让音乐走入学生心灵
高中地理教学中渗透环境教育的研究
走进生活 贴近生活 联系生活
以境激情 唱响动人的旋律
优化探究学习时空 培养学生空间观念
利用物理学史培养高中生科学思维