教师博览·科研版
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2024年7期
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专题策划
中学社团建设研究
小学数学社团供给侧结构性改革探索
创意美术社团的教育价值、原则及实践研究
高校教师园地
当前高职院校就业工作的困境与出路
高职院校校本文化育人体系路径研究
育人之道
高中生学习动机调查研究
小学班主任德育工作高效开展的策略分析
行之·梦想:引领未来的教育之路
语文教学
中职语文微写作改进策略实践探索
指向核心素养的初中语文课堂减负增效研究
深度学习视域下初中语文大单元教学设计研究
自主学习策略在高中语文写作教学中的应用
学习任务群视角下小学语文群文阅读教学策略
浅谈古诗词“1+X”群文阅读的教学策略
英语教学
中国传统故事融入初中英语教学的路径
“整体外语”教育视野下“分级阅读”的教学实践
任务型教学在高中英语教学中的应用分析与思考
新课标背景下小学英语故事板块课内外融合策略
理科看台
大数据背景下初中信息科技教学策略探究
基于具身认知理论开展物理实验教学的方法
谈谈小学数学高质量、高效率教学策略
小学数学问题驱动下的“说理”课堂实践探讨
适合学习:小学数学课堂的奇妙变革
基于核心问题的小学数学课堂教学研究
巧制创意学具提升学生的数学素养
小学数学教学中的“五育”融合策略
在“双减”背景下做好科学教育的加法
音体美劳教学
真实情境下“城市小农夫”农业劳动课实践探索
在小学音乐教学中发展学生高阶思维的探究
政史地教学
基于核心素养的初中历史教学策略
教育信息化背景下高中历史教学的困境与策略