毛泽东思想

1. 毛泽东早期教育实践对苏区教育的影响
2. 毛泽东书法章法探析

小学教师教育

1. “七桥问题”及其对数学教育的启示
2. 小学教育专业建设与农村基础教育探究
3. 师范院校实践性知识发展探析
4. 农村小学教师专业发展的困境及策略
   —— 以甘肃省漳县为例

教学理论

1. 近代中国师范教育课程的历史演变及其特征
2. 新课程理念下的课堂教学评价

小学教育

1. 《小学生日常行为规范》实施过程中的问题与对策
2. 论阅读教学中“教”“学”主体的转变
3. 长沙市小学生早餐现状调查及对策

高等教育

1. 我国高等教育转型发展策略
2. 阅读与写作能力的互动原理及教学策略
3. 地方性本科院校大学生科研能力的培养
4. 《管理学原理》教学方法探析
5. 扁平化、数据化时代的高校英语专业文学教学
   ——兼谈生态批评教学
6. “任务驱动”教学法在高职英语教学中的运用
7. 大学英语教学中的支架理论运用研究
8. 外语教师专业素质发展途径探析
9. 高校法律基础教育的价值偏差及其对策
10. 校园文化视阈下的师范院校杰出校友档案建设
    —— 以湖南第一师范学院为例
11. 众包在大学生信息素养教育中的应用

文学·文化学

1. 从历代封号看屈原对道教文化的影响
2. 柳宗元《愈膏肓疾赋》的叙事策略
3. 晚清湖湘词人群性质考论
   ——兼与朱德慈教授商榷
4. 大众文化背景下通俗小说审美价值论
5. 米兰·昆德拉的存在哲思对中国当代文学的影响
6. 施蛰存小说中的女性形象

语言学·新闻学·其它

1. 对外宣传翻译中的“实”与“表”
2. 文化图式理论研究综述
3. 功能翻译理论视角下的英语格律诗汉译
4. 从央视新闻频道“问天”专题报道探析媒体形象创新