黄河之声
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2018年6期
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目录
民族音乐学
蒲剧音乐中二胡滑音技法与效果初探
《一把酸枣》舞剧音乐中山西民歌的运用
从口头传播到融媒体平台:未来民歌传播的发展路径探究
——以《中国民歌大会》为例
《一杯美酒》美声与民族的不同演绎
探究民族声乐艺术之“声、情、美、韵”
浅谈民族音乐学中的田野调查
中国少数民族音乐研究发展状况及思考
论民族音乐元素与流行音乐的融合
音乐美学
先秦时期的儒家音乐思想
现代音乐美学对音乐表演艺术的启示
论曹操的音乐观
音乐表演
论钢琴伴奏与声乐演唱的合作性
合唱指挥手势视觉艺术传达浅析
浅谈巴洛克时期长笛作品的演奏规范
浅论钢琴即兴伴奏中常用加花手法及其效果
分析双钢琴演奏在钢琴演奏中的重要性
二胡演奏中呼吸的作用及生理学原理*
钢琴演奏中触键与音色的关系分析
大提琴演奏中情感表现力的提升分析
声乐演唱中表演的相关训练探讨
中国音乐史
新四军华中抗日根据地群众歌咏活动的历史回顾
唐代乐伎的种类及特点
舞蹈理论
现代舞舞蹈编导中的创作思想及创作结构*
风格独特《小车会》
——大同民间舞蹈《小车会》浅析
从“为赋新词强说愁”到“卷起裤管下地头”
——再谈延安新秧歌
论山西民间舞蹈文化传承与发展
——以舞剧《一把酸枣》为例
浅析幼儿舞蹈教学中舞蹈鉴赏的渗透作用
浅析中国特色国际标准舞表演舞形式
信阳民间舞蹈的多元文化印记
多元化教学在高职舞蹈教学中的应用
剧目排练课教学中舞蹈剧目的创作、编排研究
音乐探索
施光南歌剧《伤逝》中《一抹夕阳》的演唱分析及情感处理
从艺术歌曲《冬之旅》看舒伯特的浪漫主义音乐特质
浅谈新时代声乐多元化的发展
论黄自艺术歌曲《点绛唇·赋登楼》的演唱技法与情感处理
小提琴探戈舞曲《一步之遥》分析
简析浪漫主义时期舒伯特艺术歌曲的音乐特征
唢呐作品《怀乡曲》的演奏探究
新奥尔良爵士乐风格到路易斯·阿姆斯特朗的个性化演奏的研究
贝多芬第二十四钢琴奏鸣曲第一乐章(op78)曲式和演奏分析
浅析李斯特音乐会练习曲《轻盈》
浅谈贝多芬《C大调“黎明”奏鸣曲(OP.53)第三乐章》演奏分析
合唱《葫芦笙吹响啰》作品分析及合唱指挥实践
“水”的印象主义音乐意境
——《雨中花园》和《水之嬉戏》比较与诠释
音乐与文学
姚贝娜版《菩萨蛮》的音画分析
原创歌曲
我迷失在茫茫浓雾中
新年狂欢
总书记的话儿记心上
梅山情
影视音乐
影视作品中音乐搭配的艺术探析
——以电视剧《锦绣缘华丽冒险》为例
戏曲音乐
初探淄博市五音戏中的扬琴伴奏
戏曲《卖水》中女性形象的价值取向
威县乱弹的演唱方法
地方非物质文化遗产的相关研究*
——以河南睢县二夹弦为例
音乐教育
大学音乐教育与专业教育的融合和拓展研究
高校钢琴教学模式的创新
浅谈钢琴学习中良好自我意识的培养
“互联网+”时代高校公共音乐教育的改革与发展
柯达伊教学法对中小学音乐教学的影响调查
对高职院校开展音乐欣赏课及活动的思考
视唱练耳教学中如何培养学生的综合素质
高校应用型人才培养背景下钢琴伴奏课程的改革与创新
演奏技法与音乐表现相融合的钢琴教学改革与实践
新时期高校钢琴集体课教学改革探索
论视唱练耳在电子音乐制作人才培养中的意义
中国民族声乐教学理念解读
——以邹文琴教学理念为例
钢琴教学的创新教育路径创设及研究
立足根本,展望世界
——浅谈如何开展中学生民族音乐教育
河西民族音乐与高校音乐教育融合路径探讨*
和声分析在钢琴演奏和教学中的作用分析
浅析高师院校钢琴教学的改革途径
试论音乐传承与音乐教育的相互关联与影响
优化高校钢琴艺术指导与声乐教学协同配合的策略
试论舞蹈艺术教育对于大学生素质教育的促进作用
当前中小学音乐课堂中多声部合唱教学
双簧管学习中的呼吸训练分析
浅谈提升高中音乐课堂教学效率策略
关于音乐表演的教学技巧探讨
宁夏职业技术学院公共音乐教育初探
——以银川职业技术学院为例
小学音乐教育在学校教育中的作用
音乐教学中的创新教育研究
声乐艺术中的技术与个性
——兼论高校声乐教学的改革与创新
高校曲式与作品分析教学中存在的问题与优化对策
小学音乐欣赏课堂教学存在问题及对策探究
视唱练耳教学中钢琴伴奏的运用分析
创新型教学模式在大学钢琴教学中的有效应用
对中等专业学校钢琴伴奏教学的几点思考
浅谈“跨界唱法”对现代声乐教学的启示
浅析如何将传统音乐文化融入中职声乐教学
浅析学前音乐教育的作用及教学原则
浅谈视唱练耳对少儿小提琴学习的影响
宗教音乐
江西近代早期基督教传教活动与西洋音乐传入研究*
音乐产业
关于青岛市若干音乐工作室调查研究
书评与述评
传统音乐文化传承中的无奈、苍然与希望
——由电影《百鸟朝凤》说起
论对学习演唱《昭君出塞》的分析与体会
艺术管理
基于智能移动终端的高校公共艺术教育微课程设计与应用研究*
利用“互联网+”思维优化琴房管理模式探索
环县道情皮影的艺术教学研究*
卷首语
刊物的生命就在于高举旗帜适应时代的发展不断创新