广西科技师范学院学报
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2020年3期
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目录
【创意写作研究
文学本质的内涵及其时代责任
民俗景观的地域性
——谈都市小说的创作
非虚构视野中的创意书写再认知
——以鲁迅《故乡》的欣赏与创作教学为例
创意写作的概念界定、学科规划与教学设计
——以《创意写作教程》为例
普通地方高校创意写作教育教学实践研究
——以重庆邮电大学移通学院为例
【青年学者论坛】传播学研究
价值导向与塑形偏好:“网红”教师媒介形象论析
——以新华网相关报道为例
自媒体时代弘扬传统文化的新探索
——以公众号“陆地诗词”的融合传播为例
农村地区健康传播效果的制约因素研究
美学与人类学研究
审美人类学视域下广西大瑶山瑶族的民族记忆研究
——“广西大瑶山瑶族文化记忆研究”系列论文之二
基于艺术人类学理念的民歌艺术研究
汉文化影响下的畲族服饰纹样研究
1949—1966年中国水粉画的宣传教育功能及价值研究
文学·语言
语丝社研究述评
域外悲音
——汉代疆域外的楚歌创作
霍克海默和阿多诺的大众文化批判理论研究
——基于《启蒙辩证法》分析
论荀子的修身意蕴
——以《修身》篇为例
汉语反义复合词研究述评
政治·社会
论我国新型政党制度的政治共识智慧
全面抗战时期陕甘宁边区民生建设及其经验启示
马克思主义视域下我国生态文明建设的实践探索
生态经济学视角下的资源型城市经济高质量发展研究
——以福建省龙岩市为例
行政事业单位国有资产管理研究
教育学·高等教育
论工匠精神与非遗传承
——建构职业教育非遗教育传承实践体系
行业特色院校书院制改革的困境与探索
——以西安电子科技大学为例
基于学科竞赛和科研项目融合的大学生创新实践能力培养研究
推普扶贫背景下师范院校普通话课程“正音+语感训练”教学模式探析
——以广西科技师范学院为例
基于“立德树人”目标下高职院校审美教育路径探析
政校合作背景下中高职融通办学模式的研究
——以柳州城市职业学院鹿寨分院为例
智慧教育背景下“体验式”英语翻译教学模式探究
基于微信平台开展大学生思政教育的探索
微信在大学生思想政治教育中的应用研究
社交媒体时代大学生网络人际信任的培育
短视频APP对高校思政教育的影响及对策研究
——以抖音为例
无氧训练对普通高校大学女生800米跑成绩影响实验研究
——以广西科技师范学院为例