高考·中
搜索
高考·中
2021年8期
浏览往期
订阅
目录
高考论坛
新高考评价体系下高中地理课堂角色反转研究
基于新高考背景的“地球运动”考点预测和教学建议
“言必有中”
数学核心素养下的高考命题与复习建议
基于化学核心素养高考实验题命题策略
新高考背景下的英语概要写作教学策略探究
透析政治高考试题培养学生法治意识
从《中国高考评价体系》中研究高考数学试题
新高考背景下高中生数学运算能力培养浅析
教学方法
指向“深度学习”的高中语文作文教学有效途径分析
思维导图在高中英语阅读教学中的应用
用生活化教学打造高效语文课堂
浅谈数形结合在高中物理学习中的运用
化学教学培养学生“证据推理与模型认知”核心素养的实践研究
问题教学法在高中物理教学中应用的几点体会
运用5E教学模式引导高中生探究化学
探究性教学在高中物理实验课堂中的实施思考
信息技术背景下项目式教学法如何落实核心素养进行有效教学
基于问题复习法的高三化学教学研究
刍议检索式学习在英语教学中的应用
高中生物启发式教学策略
项目化教学法在语文教学中的运用
探究基于“互联网+”的高中生物混合式教学
新课改下高中化学实验探究式教学的应用探索
浅谈如何设置问题提高高中化学课堂教学效率
教学研究
深度教学理念下的高中化学课堂教学研究
高中立体几何中的平面几何应用浅析
高中生物教学中作业设计与批改的心得与体会
基于信息化视角下的高中地理教学探究
探究信息技术在高中化学新教材课堂教学中的应用与反思
基于核心素养的高中数学分层教学探究
高中语文文言文教学实践探究
让生命教育更有实效性
现代教育技术在高中物理母题教学实践中的应用研究
化学实验在高中化学教学中的重要作用
核心素养下高中化学有效性教学策略研究
高中英语阅读教学的措施探究
新课程背景下高中作文教学现状分析及建议
浅谈高中数学高效课堂构建方法
基于多媒体环境的高中物理实验教学实践探索
基于情境体验下的高中物理课堂教学初探
以效果优化为目的的高中数学教学调整研究
数学教学中创设高效课堂的策略解析
高中信息技术课堂中的数字化学习优化措施分析
浅谈高中化学实验教学的重要性
教育研究
生涯规划融入高中思想政治课堂,让课堂更丰富更有活力更实用
朗读在语文教学中的重要性
立足课标,多向赏析
智慧课堂和高中英语学科深度融合的意义及路径
高中生物教学中学生创新素质的培养
为理解而学,让核心素养在化学教学课堂中落地生根
浅谈高中生物学教学中渗透劳动教育的策略研究
新课改下的高中思想政治核心素养培养
“深读”“浅教”,润物无声
如何对学生数学学习进行评价
基于学习任务群,探讨群文阅读
基于语篇分析的高中英语阅读素养培养
立足任务教学法,培养学生数学核心素养
“历史解释”素养培养的教学探索
他山之石可以攻玉
基于核心素养的高中语文阅读教学分析
教学管理
国家课程校本化实施路径初探
借“智慧”之翼 行“智慧”之路
基于“以生为本”视角下的高中德育工作管理
教学设计
指向计算思维培养的PBL教学模式构建与实践研究
改进实验细节落实行为体验
弘扬爱国传统,厚植家国情怀
高三数学总复习中分层教学初探
活动引人入胜
人教版高中地理新教材“情境设计”栏目研究
基于化学核心素养的任务驱动模式教学研究
利用实验创设问题情境培养核心素养
基于学生区域认知核心素养培养的教学设计
劳动精神在文字中闪光
德育教育
浅谈如何在高中地理教学中渗透立德树人
“互联网+”下政治核心素养落地路径
解题分析
小灯泡伏安特性曲线中对实际功率求解的拓展培养物理科学思维
含参零点问题突破策略的分析
艺术与体育教育
论游戏教学法在足球教学中的应用
分析高中体育教学过程中实施德育渗透的途径
微课在体育教学中的应用及案例分析
试论如何提高高中音乐艺考生的视唱练耳能力
高中体育课程教学创新:问题、意义、策略