成才之路
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2022年11期
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高教与成才研究
协同视域下高校拔尖创新人才的育人生态构建研究
红色文化融入高校“青马工程”的趋势与价值探析
地方精神融入大学生思政教育的作用与路径刍论
高职高专院校大学语文课程设计探究
云南高校“双带头人”教师党支部书记队伍建设研究
自我效能感视角下高职教师专业自主发展动机及路径探索
供需双视角下高校大学生就业能力提升策略研究
课程思政背景下高职英语阅读课堂教学刍探
德育与成才研究
大别山精神融入高职“思想道德与法治”课程摭探
高校思想政治教育方法创新摭探
高校思想政治理论课教学与管理工作制度化建设探赜
关怀伦理视域下的生命教育主题班会设计研究
高职院校大学生心理干预问题刍探
新时代培养大学生家国情怀与国际视野的研究
核心素养视角下道德与法治课程教学策略刍论
观察与思考
新时代高职大学生专业认同调查与研究
互联网背景下高职经管类专业学生自适应学习可行性探究
数字化校园背景下的高校社团管理摭探
有效开展家庭教育 缓解学生学业压力
利用人工智能助力校园安全健康管理刍探
数学教学中数轴的运用和思想方法渗透探究
能力培养研究
藏区农村小学作文教学中学生写作能力的提高探究
核心素养背景下中学生英语写作能力培养研究
职成教与成才研究
中职室内设计专业校企合作人才培养模式研究
“三线四步”:中职实训课教学模式改革探索
中职计算机教学中创新教育的应用策略探讨
基教与成才研究
高中语文思辨性阅读教学探赜
语文写作教学分段训练模式探索
聚焦初中数学核心素养 构建高效课堂教学模式
信息化环境下物理智慧课堂教学模式探究
综合实践活动的有效指导对策探究
新时代高中音乐课程教学的实践与思考
幼教与成才研究
幼儿园班级主题环境创设探究
幼儿园班级“绿”文化创建的行动研究
以信息技术为抓手 丰富幼儿美术活动内容
学科教学与成才研究
高校线上线下混合式教学课堂提问的差异与对策研究
基于项目驱动的高校物联网通信技术教学改革探究
基于ADDIE模型的道德与法治课堂教学设计探究
地理教学中乡土地理课程资源的利用探讨
提高美术欣赏教学趣味性的探索
育才方略研究
高校创新创业教育与专业教育融合探赜
课程思政背景下学前教育艺术领域课程教学改革探索
新课改背景下数学生活化教学探研
高中生物智慧课堂的教学诊断探研
基于快乐教育理念的语文课堂教学有效性刍论