中学生报·教育教学研究
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2022年4期
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教法研究
如何培养高中生的抗挫折能力
基于中华优秀传统文化融入校园文化的路径研究
高中英语长难句的教学探究
例说“导学案”在高中英语教学中的运用
关于中学思政课落实“公共参与”核心素养的评价探究
新课标背景下高中物理课外实验教学工作的研究
新课改背景下高中英语教学如何培养学生的自主学习能力
基于课标的高中英语读写结合的阅读教学模式的实践研究
高中英语写作教学过程中学生的思维训练模式探究
浅析学案导学模式在高中生物教学的应用
教学策略
核心价值观下高中英语阅读教学提升学生人文素养策略分析
如何在高中数学教学中提高学生素质
基于图式理论的高中语文语篇阅读教学策略分析
统编版初中语文综合性学习的实施
初中语文读写共生教学策略的运用实践探究
高考议论文教学中学生思辨能力的有效培养
如何培养小学生语文朗读素养
如何激发学生学习语文的兴趣
运用数字化教学资源 扎实落实单元语文要素
巧用思维导图 助力英语阅读
建构游戏中如何实施有效的师幼互动
“双新”促“双减”
课堂教学
“五学”教学模式对提高小学英语课堂实效的意义
初中文言文教学课堂导入技巧探究
新课标理念下高中化学有效教学的相关思考
“双减”背景下小学数学课堂教学策略
巧妙利用学具,提高高中数学课堂教学效率
高中物理学科魅力课堂的打造
营造氛围,激趣乐学
浅析手势舞在小学音乐课堂中的作用
教学设计
大观念统摄下单元整体教学设计的探究
观点交流
谈小学语文阅读的审美教育
提高语文学习兴趣的实践与思考
让教材文本阅读教学与写作教学同行
高中语文教学人文精神之探索
德育建设
浅析“课程思政”视域下高中语文的德育功能
调查报告
关于教师使用教具的问卷调查报告
中学地理课堂中常用教学方法的调查与思考
信息技术
大数据时代金融隐私权保护面临的时代挑战
浅析中高职院校信息技术与医学实验教学的融合实践研究路径
小学语文教学中微课资源的巧妙融合运用
论多媒体技术在初中数学教学中的应用
信息技术和高中英语教学深度融合的策略