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学苑掇英
- 笔
- 探究高中写作盲区，寻找解决对策
- 探寻作文的源头活水
——如何让小学生作文有话可写 - 建构生活支架，提升小学生写作素养
- “以读促写”在农村小学作文教学中的运用
- 在小学阅读教学中融入作文训练的有效路径
- 巧用课外阅读,提高学生写作能力
- 小学作文教学读写结合的指导策略
- 小学生如何通过课外阅读提高写作能力
- 核心素养在高中写作教学中的体现
- 从课文仿写到自由畅写的转变
- 情景教学法在初中写作教学中的运用
- 分层次教学在初中作文指导中的应用
- 小学作文细节描写指导策略
- 提升写景文章的品质
- 小学个性化作文教学的策略
- 浅谈小学写作高效教学的方法
- 小学作文教学中学生想象力的培养
- 基于核心素养的小学写作教学策略
- 优化初中作文教学的方法
- 生本教育理念下的高中作文讲评
- 网络媒体环境中的初中作文教学策略
- 现代信息技术在初中作文教学中的应用研究
- 探索作文教学的有效途径