目录
- 慕课（MOOCs）应用于我国八年制医学教育的可行性探讨
- 科研在临床教学人员培养过程中的作用和意义
- “名老中医传承班”中医人才培养模式的改革与创新
- 新媒体环境下大学生阅读模式的变迁及应对
- “八个结合”助推傣医学人才培养
- 对医学本科生进行科研创新能力培养的探索和体会
- 医学检验专业开展双语教学的必要性、现状及对策
- 人文视角下的卓越医师培养思考
- 医学影像专业实践教学管理的改革与研究
- 形成性评价在循证医学教学过程中的效果初探
- 移动互联网对医学生临床技能培养模式的影响探讨
- 提高地方高校药学专业本科生毕业论文质量的教学改革
- 少数民族地方医学院校加强社会医学教学必要性的探讨
- 西部地区基层医院继续医学教育的调查及思考
- 多元化课堂教学质量评估方法的应用与实践
- 促动式教学方式对预防医学学生学习意识和自身能力的提升作用
- 培养卓越医师的教学路径管理
- 不同学制医学生核医学课程选修现状调查
- 康复治疗学专业本科培养方案和课程设置探讨
- 加强思想教育，促进学生党员健康成长发展的创新性实践与探索——以西安交通大学启德书院2009级医学党支部为例
- 从医患关系看传染病教学与人文教育融合的必要性
- 在医学院校中开展人文素质教育的新见解
- 重视医学人文教育 培养全面发展人才
- 整合视阈下的医学人文课程改革
- 公共卫生与预防医学硕士学位论文质量管理体系构建
- 病理学研究生创新型人才培养模式的研究和实践
- 临床医学专业型硕士研究生的培养探讨
- “传统与现代相结合”民族药药理学博士培养体系的构建
- 医学生批判性思维能力的现状调查与分析
- 大学生网络学习能力的年级差异分析——基于首都医科大学本科生的调查
- 医学生心身健康与人格的关系研究
- 皖南医学院临床实习学生满意度调查与分析
- 物理药剂学课程教学对药学类人才创新素质培养的影响
- 医学分子生物学虚拟实验的建立和应用优势
- 卫生统计学“形成性评价”改革探索
- 关于医学生动物外科教学方法的探析
- PBL教学法在医学生物化学实验教学中的教学设计实例
- 医学院校数学建模教学现状分析和课堂教学评价体系改革
- 医学院校高等数学课程教学改革探索与实践
- 医学物理实验教学仍然存在的问题及改革初探
- 以职业能力为核心 探讨护理专业药理学教学改革
- 医学来华留学生中文心理词典分析及教学策略
- 留学生妇产科学临床实践教学面临的挑战和解决方案
- 药学类研究生就业工作现状的探析与完善建议
- 医学院校本科毕业生如何突破就业瓶颈
- 医学生职业生涯规划教育的新模式——“三维双轨制”教育模式
- 临床模拟教学在妇产科教学中的应用
- 符合科学记忆的妇产科学教学方法的探讨
- 基于社区实践的《急救护理学》教学改革模式探索
- 多元化教学模式在出凝血疾病教学中的实践
- 浅谈PDCA循环在麻醉学实践教学中的应用
- 临床药学专业药剂学实验教学改革的思考与探讨
- 主题医学汇报教学法在临床教学中的应用体会
- 加强关键教学环节管理提升内科临床教学质量
- 浅谈风湿免疫血液科教学查房及改进策略
- NCCN指南在研究生鼻咽癌临床教学中的作用及意义
- 学生标准化病人在胸心外科临床教学中的应用
- 将微创理念融入妇产科PBL临床教学的研究和探索
- 浅谈医学检验技术本科专业《临床微生物学检验》教学的建议
- 双语教学在传染病临床实习中的实践和体会
- 儿科实习中存在的问题和对策
- 医学生实习存在的问题及对策分析
- 烧伤外科住院医师规范化培训的实践与体会
- 循证医学在呼吸内科实习教学中的应用