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2019年5期
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现代水墨创作思辨
纯粹性存在的回归
藏族唐卡的色彩特征及运用规律研究
13-16世纪欧洲坦培拉绘画语言的演变研究
袁武水墨人物画研究
从《大闹天宫》到《哪吒闹海》
基于“色彩感觉与视知觉”论动画影片中色彩的应用
甘南藏区美术写生资源的考察
信息图形设计的立体化表达
择长而歌灵动唯美
肘阁、抬阁的民间美术意蕴探微
形式大于内容还是内容大于形式
油画创作中平面性绘画的空间研究
丝路断章
以描绘“大场景与小人物”的桑贝与安野光雅插画的对比研究
艺术平台
中西方艺术歌曲中钢琴伴奏风格的比较分析
电视媒介对我国歌剧艺术的传播和影响
刍议中国画形意观
从酒器到水器
电影《我不是潘金莲》方与圆画幅的思考
现代摄影中的视觉设计思维
赤子情怀铸就《国鼎魂》
版画创作的偶然性把握
设计让无形的服务被感知
徐立孙与《作曲大意》
中国近代艺术歌曲发展及演唱风格
戈西娅·赫巴插画艺术风格研究
辽剧的生存现状及保护对策
比亚兹莱晚期插画艺术特点
不是爱风尘似被前缘误
中国传统园林景观的时间营造
教学研究
中国传统艺术文化的高职《现代基础图案》教学改革初探
地域文化融入视觉传达设计的工作室教学探究
粤港澳舞蹈高等教育现状调查与研究
钢琴艺术指导专业在德国的教学现状考察及在我国的发展研究
基于“能力本位”观念下的视觉传达设计专业教学体系改革
新课改下农村中小学音乐教育现状与改善对策
法比小提琴学派的历史影响及传承
钢琴艺术指导与声乐演唱的协同配合探究
格式塔心理学对中小学舞蹈教育的启发
关于高校民族男高音教学训练的几点看法
城乡规划设计手绘教学探析
网络时代创新高校声乐教学策略研究
音乐剧钢琴伴奏的艺术特点及专业要求
幼儿钢琴教学中·巴赫作品的教学方法和诠释
学龄儿童绘画空白期教学探究
本科公共艺术专业教育改革思辨
方法探索
贵州民歌《情姐下河洗衣裳》的演唱特点
明清陇右文人书法创作生态摭谈
音乐教育对孤独症儿童治疗作用的研究
钢琴表演中心理状态的调节探析
水墨风格的插画在现代环境下的新思考
基于生态美学的家居产品设计研究
钢琴二重奏在钢琴教学过程中的运用
民用住宅建筑设计中的钢结构造型艺术美学表现技法
传统文化视域下的高校艺术设计人才培育思考
地方高校在音乐教育中传承本土音乐文化问题研究
手机使用情境中的交互设计
品特剧作《搜集证据》的语言与节奏处理技巧
“互联网+”模式下的外卖无人机创新设计研究
主动积极的歌唱对声乐演唱的重要性
古村落体验性景观设计方法
钢琴演奏技巧对于音乐表现的重要性
