现代职业教育·高职高专
搜索
现代职业教育·高职高专
2024年33期
浏览往期
订阅
目录
课题
高校师范生科技创新性劳动教育研究
本科层次职业教育实践教学体系构建研究
新质生产力背景下高校职业教育学科发展探析
本科层次职业教育课堂教学过程规范论
“五育”并举视域下高校劳动教育的价值意蕴及实践路径
高校教师开展智慧教学的现状与思考
新公共服务理论视角下社区教育供给结构优化策略研究
职业教育专业教学资源库使用现状与转型升级研究
民办高校高质量应用型人才培养机制构建
地方本科院校软件人才协同育人培养体系探索与实践
工程认证背景下基于产教融合、校企合作的复合型人才培养体系优化实践路径研究
新时代课程思政融入农业工程硕士专业人才培养方案实践路径探索
“校政校”协同的教师教育人才培养机制探索与实践
新时期师范类顶岗实习生实习模式的转型研究
摄影测量教学中虚拟仿真技术对学生空间认知能力提升的影响分析
民办本科高校教育数字化赋能产教融合学习生态的优化
高校资助育人工作提质增效路径探索
新质生产力背景下高校实施创新创业导师制的路径探究
新质生产力背景下的高校青年教师能力提升之路
浅析“立德树人”导向下高校青年教师工程实践能力提升路径
大学英语跨学科项目式教学的路径研究
融合技术与艺术:数字媒体交互艺术设计教学策略研究
OBE校地合作实践教学研究
建筑力学课程教学中案例教学法的应用研究
信息化技术在应用型高校大学数学教学中的应用研究
空气动力学基础课程助力“低空经济战略性新兴产业”教学改革探索
基于OBE理念融合云班课的中药化学实验课程教学改革与探索
深度学习视域下的运动学混合式课程设计建设研究
以岗位胜任力为导向的临床基础检验技术实验教学改革实践探索
新医科背景下OBE导向的生物技术制药课程改革实践与探索
健康服务与管理本科专业教学质量标准制订策略研究
校企协同育人背景下电子信息工程专业创新创业教育模式研究
“互联网+”背景下高校机械类专业数字化课程资源建设研究
电气工程及其自动化专业课程链课程思政评价体系的探究与实践
发展型资助育人理念下高职贫困生心理韧性现状调查及团体辅导干预
基于SPSS的教师培训倦怠性研究
实践◆研讨◆探索
县级开放大学与企业联合培养机电一体化人才的模式与创新实践
基于PDCA优化高校质量工程项目管理模式的实践研究
人工智能赋能高校国防教育的价值与策略
基于实践导向性的新时代高校五位一体劳动教育策略研究
应用型高校职业生涯规划课程教学改善研究
智能化会计背景下高校会计信息系统课程“三教”改革研究
成人高校心理健康教育队伍建设存在的问题及对策研究
建筑工程质量与安全管理课程教学改革探索
“工作室导师制”在高校实施“一体化”艺术人才培养模式优化探究