新课程·上旬
搜索
新课程·上旬
2024年28期
浏览往期
订阅
目录
开卷有益
时代的挑战 教育的创新
教育·前沿
聚焦铸魂育人的大概念统整教学实践策略
中华优秀传统文化融入高中数学课堂的路径
让课程思政走进体育教学
教学·现场
基于深度学习理论的高中语文教学
基于学科核心素养的高中古诗词阅读教学
基于核心素养的高中语文教学
变换多重角度,解读课文内涵
阿Q的取胜之道“如是等等妙法”
基于任务驱动的高中英语教学设计与实施
核心素养下高中思想政治课中的问题设置
信息技术背景下的高中历史情境式教学
深度学习理念下高中地理课堂教学实践
指向实践力培养的高中地理活动教学实践
高中数学“集合的概念”教学设计与实施
借助问题驱动,发展核心素养
追本溯源回教材,深度学习提素养
提升高中物理教学的有效性,推动学生物理核心素养的发展
高中化学必修二“化学反应与能量变化”教学设计
虚拟实验技术支持下的化学史情境教学
新课改背景下高中生物学高效教学实践
比赛教学法在高中体育教学中的应用
简析高中体育与健康之乒乓球教学
思维导图在高中英语阅读教学中的应用
新高考背景下高中英语读后续写教学中支架式教学模式的实施
新高考背景下高中数学分层教学的实践与思考
培养学生提问能力的KWDL模式生物学教学
高中美术教学中油画鉴赏课教学
基于计算机思维的高中信息技术教学
教学·视角
认识 善用 辨识
守好教材主阵地,引导高中生树立正确的婚恋观
信息技术与整本书阅读教学深度融合的实践
高中英语大单元教学中情境任务的创设与实践
任务驱动教学法在高中思想政治教学中的应用
基于项目学习的高中化学综合实践活动课的教学实践
项目式教学在中学美术教学中的应用
高中自然地理单元教学中的问题链设计与实施
高中信息技术单元整体教学的实施策略
教学·策略
核心素养下的高中语文文言文教学
基于语文学科素养的高中生逻辑思维能力的培养
关于构建农村学校高中历史教师专业学习共同体的实践研究
新课改视域下高中学生生物学科学思维能力的培养
健康教育在高中体育教学中的应用与效果分析
融合而高效
基于单元整体教学的高中英语阅读分层作业设计
基于史料实证素养的县域高中历史作业设计
题中有真意
教育·心航
摆脱身体与心灵的挣扎
基于存在主义心理学的高中生命教育教学设计与实施