新班主任
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2023年6期
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目录
卷首
让大数据赋能教育
聚焦
对言语欺凌说“不”
给孩子四句话，别让悲伤逆流成河
保卫唇舌上的童年
粗鲁的你与优雅的我
重视孩子的“小事”
人物
范紫瑶：没有“绝招”，唯有理解
实践
四步走，让学生心有所属
班上刮起了“帮帮团”风
说得好不如说得巧
守护少年的你
唤醒沉默的力量
给学生的专属“情书”
“3分钟”约定
播下一颗阅读的种子
看见“看见”的力量
影子是黑色的吗？
喊出他的名字
我用兴趣打理班级
一起来值日呀！
以成长思维破人生“茧”历
探索“幸福公式”
小羊的烦恼
不说“你”，来说“我”
“乐观大师”进阶“秘笈”
多方转变，积极成长
培养“习得性乐观”的三个维度
专栏
如何让孩子变得更加积极主动
幼小衔接的正确打开方式是什么？
生长即成全
怎样写出客观又全面的评语？
随笔
孩子想退学的时候
“内向”的背后
“诗情话意”话教育
视野
不可缺失的孝德教育
从“守土有责”说开去
有规矩才有方圆
