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2019年20期
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视野
《毒木圣经》:被征服的从未被征服
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论《冬天里的春天》的雾意象
浅析“80后”作家群体的流变
统编本三年级写话与习作教材分析
阐释
人性中永恒的美好:叶弥短篇小说简论
西方经典中的东方智慧:以《哈克贝利·芬历险记》为例
论亚里士多德《尼各马可伦理学》中的“友情”概念
从《全职高手》看网游文学的创作特质
张爱玲《金锁记》的红楼情结
风景、疯癫与身份认同困境
杨绛散文对生命三极的体认与执守
从杭州到上海:浅论城市与柔石
略论《西游记》“戒定慧”三学的修行
陶渊明诗歌中的叠字研究
《论语》中的养生大道
浅论李渔作品中的女性人格意识
丁玲的早期创作与上海
手机短信中的文学问题分析
《白蛇传》的演变特征与媒介创新
英汉形合与意合的对比研究
当代社会道统的失语现状:《风雅颂》知识分子研究
论《神思》篇的艺术方法
法国海洋文学中大海的经典意象初探
策略
提高语文识字写字教学实效性策略
基于脑科学的高中语文批判性阅读教学
朗读教学的策略探究
浅谈“互联网+”背景下的语文教学方法
语文教学非智力因素培养:认知神经科学启示
低年段小学生高阶思维能力的培养
发现
巧而不合则失真:《一堂节外生枝的语文课》评析
由《河岳英灵集》观殷璠通变持中的人生哲学
镇江醋文化旅游开发路径研究
镇江市醋文化旅游开发研究
《文章例话》对当代写作教学的新启示
叶圣陶和朱自清写作教学方法比较研究
论窦桂梅小学语文主题教学思想
赛珍珠绘本对中小学生的阅读影响
《三字经》对当今小学语文教育的启示
王崧舟的诗意语文教学思想
交际语境视野下的于永正写作教学研究
《溪山琴况》“圆”况与“坚”况解读
即墨方言词前缀研究
徐州方言“缝补义”古语词例释
浅析汉字形体演变原因
“精”类词缀化探究
课堂教学中学情分析的理论基础探析
谈“非动作性动词”用于表示“经历”句型的情况
藏族天文历算中二十八宿的渊源及其作用探讨
传统文化综艺节目与大学生人文素养的提升
创客教育:杜威“做中学”教学理论的当代发展
一带一路倡议下中国文化在拉美国家的传播途径
黔东南少数民族文化保护中政府角色履行的对策
春秋时期的武德精神
交流
秘书专业学生核心技能的培养路径研究
来华留学研究生社会文化适应质性研究
互联网大众翻译模式的现状研究
俄罗斯留学生上声及上声变调偏误分析
基于译创的商标品牌翻译探析
南京优秀传统文化融入第二课堂的困境及路径探析
具有留守经历的大学生积极心理品质的培养
基于《大乘百法明门论》之现量与比量的概念浅析
家庭治疗在大学生交际障碍干预中的运用
互联网+背景下的教学模式研究
应用型本科院校在EGP教学中的SPOC模式
传统村落空间设计与适应性研究
同伴教育在高职卫校班级管理中的应用
高校后勤管理中精细化管理模式的应用分析
高职院校双师型教师培养机制与实践研究
基于微时代背景下高校危机管理水平提升研究
培智班级文化创建之我见
黑龙江红色文化资源融入大学生思政教育的路径
教师职业倦怠背景下的角色现状及应对策略
探索农村小学美术教育的发展之路
增强小学品德与社会课堂教学的有效性
批判
论鲁迅作品教学的得与失
四川幼专师资队伍建设现状与对策研究
小学德育工作面临的机遇与挑战
现场
在油菜坡苏系家族2019年清明大会上的讲话
热评
彭荆风短篇小说集《驿路梨花》散发出的香气
静水深流 自成一派
——《李华章文集》扫描
黄明山散文的音乐性刍议
表达
我的姥爷我的爷
油渣飘香
清明前往油菜坡
愿随改革春风舞 站成一棵智慧树
第二届全国文学教育论文大赛征稿启事