卫生职业教育
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2020年21期
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目录
高教研究
高校学术英语教育改革在我国中医药发展中的重要作用
职业院校文化建设的实践与探索
——以无锡卫生高等职业技术学校为例
“健康中国”背景下中医药职业教育人才培养模式的探索与实践
医工结合背景下本科院校开设工科专业现状探析
——以国内80所医学院校为例
教育研究
关于执业药师继续教育存在问题的系统评价
基于2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛的备赛反思与体会
医养结合相关专业人才培养调查分析
高职院校考务管理质量提升探析
——以江苏某高职院校为例
文化社会学视角下卫生职业院校档案在文化建设中的作用
新冠肺炎疫情下中职学校家校合作“123策略”探究
党建与思想政治教育
高职人体解剖学课程思政的实践与思考
——以福建卫生职业技术学院为例
临床检验仪器学课程思政教学探索与实践
高职院校中药学专业实验教学课程思政初探
——以中药制剂检验技术为例
课程改革研究
基于岗位调研的生物材料检验课程改革探究
医学院校分析化学“金课”建设探索与实践
德育与素质教育
南京某中医院校医学生职业精神培育状况及影响因素分析
应用型医学院校人文教育思考与实践
——以上海健康医学院为例
现代教育技术
基于VR虚拟现实技术的项目式教学应用研究
综合实验室管理系统应用与探索
教学探讨
线上线下混合教学模式在系统解剖学教学中的初步应用探讨
基于网络平台的中职校新冠肺炎防护教学实践与效果评价
LBL—TBL教学法在药用植物学与生药学教学中的应用
基于雨课堂和腾讯会议的PBL教学法在放射诊断学教学中的应用
基于OBE教学理念的药物分析课程教学探索
“教学做合一”在分析化学翻转课堂教学中的应用
基于循证医学思想的PBL教学模式在肿瘤外科临床教学中的应用
本科护理学专业人体形态学课程教学实践
数字化技术在正颌外科教学中的应用
基于蓝墨云班课的PBL教学模式设计与实践
——以中职妇产科护理课程为例
疫情下高职临床药物治疗学线上教学实施初探
天然药物化学中回流提取法和连续回流提取法操作步骤改进及教学实施
提高高职院校药物分析教学质量的实践与探索
“学生为主体,教师为主导”理念在中职教学中的应用
基于雨课堂的翻转课堂在留学生血液病教学中的应用
信息化教学背景下高职高专生理学教学设计
——以“血型与输血”为例
疫情下诊断学综合课程全程线上教学初探
职业学校提高解剖学教学效果的举措
护理教育
中职护理“五个对接”的实践研究
院校合作临床护理导师制对低年级中职护生职业认同感的影响
赛学结合教学模式在护理专业综合技能训练中的应用
从新冠肺炎疫情谈高职高专传染病护理学教学改革
产教融合结合OSCE模式在基础护理教学中的实践与探索
微生物学虚拟仿真实验教学培养护生无菌观念的探索
基于“对分易”平台的对分课堂联合CBL和TBL教学模式在儿科护理教学中的应用
实验与实习
病理学实验课“纯线上”教学模式研究与实践
线上线下互动式实训慕课在康复评定技术教学中的运用探究
以岗位胜任力为导向加强高职临床医学专业实践教学的思考
新形势下职业院校绿色化药学类专业实验课程的开展
医校合作构建助产专业校内实训基地的探索
助产专业自我探索式实践教学模式的构建与应用
微课联合视频反馈教学法在技能培训中的应用
调查报告
新冠肺炎疫情对护理职业认同影响的研究
民族高校医学本科生对科研项目的知晓情况及参与意愿调查研究
——以西北民族大学医学部为例
医学研究生紧张反应的影响因素研究
专科男护生压力源调查研究
生活事件、焦虑及抑郁情绪与大学生睡眠障碍的关系研究
校企合作对药学系专科生专业认知度和认同度的影响
我国部分地区新冠肺炎患者中医证候特征的数据研究
新冠肺炎疫情期本科院校医学生参与医学科普现状调查
专科男护生就业现状及影响因素分析
志愿服务对大学生主观幸福感影响的研究
护理专业专升本学生居家在线自主学习能力现况研究
高校护生新冠肺炎疫情期的心理状况调查分析
2019年某高职院校护理专业扩招生源学情分析
职业院校医学生坚韧人格水平现状及其影响因素
卫生行政管理
住院医师规范化培训总带教队伍建设实践与探讨
新冠肺炎疫情期间方舱医院管理的实践探讨
基于中医药强省战略的江西省中医药产业可持续发展对策探讨
非医疗岗位医务人员业务考核试题库的建立及应用
Mini-CEX形成性评价在心内科住院医师规范化培训中的应用
临床实践
应用碳氧血红蛋白评估新生儿高胆红素血症的临床实践
冲洗—吸引式口腔护理器在气管插管患者口腔护理中的应用效果
心理健康教育
积极心理团体辅导对高职护生职业认同影响的研究