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专科男护生压力源调查研究

2020-11-09邹凤鹏

卫生职业教育 2020年21期
关键词:男护士专科维度

邹凤鹏,何 求

(益阳医学高等专科学校,湖南 益阳 413000)

在护理专业的发展进程中,女性始终处于主导地位。近年来,随着护理学科的发展,临床对于男护士的需求越来越大。各大医院在招聘启事中明确要求招聘男护士,说明男护士在护理职业中具有性别优势[1]。虽然男护士在护理行业必不可少,但是其职业发展并不好,主要表现为男护士流失率较高[2]。高校男护生压力状况会对其今后就业产生较大影响。

1 对象与方法

1.1 对象

以我校男护生作为研究对象,共300人,其中一年级男护生125人、二年级男护生80人,三年级男护生95人。护生年龄18~24岁,平均年龄(22.1±1.0)岁。

1.2 研究工具

采用专科男护生压力源问卷进行调查,该问卷由研究者自行设计,主要用于测量专科男护生的压力源和压力水平,包括学业、就业、传统观念、社会支持和其他5个维度。在阅读了有关护士工作压力和护生学习压力的文献后,结合专科男护生压力特点形成25个条目。选择20名男护生进行预调查,两周后再对此20名男护生测试一遍,结果显示,问卷Cronbach’α系数为0.832,重测信度为0.825。采用Likert 5级评分法评分,1~5分分别表示无压力、压力较小、压力中等、压力较大、压力很大。得分越高,说明压力越大。

1.3 调查方法

采用现场调查的方法,利用自习时间,现场发放问卷,采用统一指导语解释问卷填写方法和注意事项,填写时间为30 min,之后由笔者收回问卷,查看问卷的完整性。由于调查前与男护生做了充分沟通并获得其同意,所以男护生合作程度高,发放问卷300份,回收有效问卷300份,有效回收率100%。

1.4 统计学方法

本次研究采用SPSS 21.0软件录入数据并分析,压力源得分用(±s)表示,两两比较采用t检验,P<0.05表示差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 专科男护生压力源问卷各维度得分情况(见表1)

表1 专科男护生压力源问卷各维度得分情况(±s,分)

表1 专科男护生压力源问卷各维度得分情况(±s,分)

注:F=7.57,P<0.05

维度 总分22.2±5.4 19.6±5.0 13.6±4.2 11.3±4.0 12.0±3.8得分2.8±0.7 2.5±0.6 2.4±0.5 2.2±0.4 2.0±0.5就业学业传统观念社会支持其他

2.2 专科男护生压力源问卷部分条目得分(见表2)

表2 专科男护生压力源问卷部分条目得分情况(±s,分)

表2 专科男护生压力源问卷部分条目得分情况(±s,分)

注:F=10.24,P<0.01

条目条目得分3.3±1.0 3.2±0.9 3.0±1.1 2.9±0.8 2.6±0.4 2.5±0.9 2.0±1.4 1.5±0.6 2.4±1.2在医院的地位工资待遇家长期望发展前景社会偏见担心升职担心医生挑剔学校教学质量其他

3 讨论

3.1 压力过大影响专科男护生发展

能够令人们陷入压力状态的任何因素均被称为压力源,压力源可以来自生活的方方面面。受我国传统思想影响,一提到护士,人们脑海中浮现的就是温柔、贤淑、善良的女性形象,称其为“白衣天使”“提灯女神”,似乎与男性没有关系。在媒体宣传中,对护士的形象设计也多为女性,护理工作被认为是女性专属职业。大部分人认为护理工作从属于医疗工作,护士只是医生的助手,男性从事护士职业更是低人一等。受此类观念影响,高校男护生经常会出现抑郁、无助、自卑、焦虑、苦闷等心理[3],进而对专业知识与技能的学习产生不良影响,甚至会影响其职业稳定性[4]。

3.2 就业是专科男护生最大的压力源

本次研究发现,专科男护生就业维度得分最高,为(22.2±5.4)分,其次为学业维度,为(19.6±5.0)分。说明专科男护生的压力大部分来自就业,一部分男护生本就不愿意从事临床护理工作,还有一部分男护生在就业不好的情况下会选择退学、转专业或者考研[5],这都会导致男护士流失率升高。因此,就业是专科男护生最大的压力源[6-7]。

3.3 专科男护生压力源分析

3.3.1 在医院的地位、工资待遇对专科男护生影响最显著 本次研究发现,排在前几位的压力源分别是在医院的地位、工资待遇、家长期望、发展前景、社会偏见以及担心升职等,其评分均在2.5分以上。专科男护生面临的最主要的压力源为在医院的地位、工资待遇。大学生在入学后会就职业规划与就业方向进行思考。大部分专科男护生认为护士工作辛苦,却不被医院领导和患者及其家属重视,甚至还会遭受患者及其家属的语言、肢体暴力。在工资待遇方面,护士经常处理急危重症患者,责任大。工资待遇不仅是满足护士生活所需的物质前提,也是对其工作的肯定与尊重[8]。但是护士的工资与劳动强度不呈正比,待遇相对较差[9]。我国传统观念认为,男人是家庭的顶梁柱,应承担养家糊口的重任,而这也会增加专科男护生的压力。

3.3.2 家长期望是专科男护生的另一压力源 令专科男护生产生压力的另一压力源是家长期望。大部分父母希望自己的儿女能够成龙成凤,由于对护理工作有较大偏见,不希望自己的孩子,尤其是男孩从事护理工作,这也在一定程度上增加男护生的心理压力。家长期望属于社会偏见的一种。因为,在我国,大部分人把护理工作看作是女性职业,男生选择护理专业就是没有出息、大材小用[10],因此,专科男护生承受的社会压力亦十分巨大。

3.3.3 对个人发展前景的担忧也是专科男护生的主要压力源对个人发展前景的担忧也是专科男护生的主要压力源。受传统思想影响,人们重视医疗工作而轻视护理工作,甚至有的医院管理者也不重视护士工作。同时,护士工作也常常得不到患者及其家属认同。人们认为痛苦的减轻、疾病的治愈、健康的恢复都是医生的功劳,治病主要靠医生诊断、用药、处理,护理是对医疗的辅助,护理工作是被动的、机械的,护士只需打针、发药、量体温、测血压,做这些简单重复的事情就可以了,技术含量远不如医生[11]。男性是顶天立地、独立自主、独当一面的,而给患者铺床、洗头发、擦浴、剪指甲、口腔护理、会阴护理等是女性该做的事情,男人做这些是没有能力的表现。李志红等的研究结果表明,男护士在为患者护理时常需花很多精力向患者及其家属解释自己的身份,较难取得患者配合,甚至有时患者会不认可、不信任,以怀疑、鄙视的眼光看待男护士[12]。有的患者及其家属将在就医过程中的不满发泄在护士身上,在态度、语言、行为上对护士有过激表现。男护士在医院工作已非常辛苦,但却得不到医生、患者及其家属的理解和尊重,感觉付出的劳动得不到他人认同,自身价值得不到体现,这也使其失去继续从事护理工作的动力,给其造成心理压力[13]。程家娥等在一项对专科男护生的研究中指出,83.7%的男护生内心拒绝在完成专业学习后进入医疗机构从事临床护理工作,其中的一个原因就是缺乏职业成就感,对职业前途缺乏信心和希望[14]。

男生往往有远大的理想,渴望在工作中实现个人价值,干出一番事业。男护士追求职业发展的愿望比女护士更强烈,这可能与男性的性格特征及男性在家庭、社会中扮演的角色相关。然而,在现行医疗管理体系中,护士的职业发展受诸多因素影响,升职机会远没有其他行业多,等待时间也较长。因此,担心升职也成为男护生的又一压力源。

4 结语

专科男护生的压力源相对较多,为了培养更多优秀的男护士,必须转变学生、家长、医院管理者以及社会的态度,为男护生的学习与就业创造条件。医院应完善收入分配制度,提高临床一线护理人员的待遇;重视、支持男护士个人发展,为其提供外出交流、在职教育的机会,建立公平公正的岗位晋升机制。护理教育者要引导男护生正确认识护理专业,了解护理工作的伟大之处,鼓励男护生以自身行动改变外界的看法,引导男护生悦纳自我,减轻男护生的心理压力,促使其提升技能水平[15]。通过学生、学校、医院、护理教育者多方努力,全面提高男护生综合素质,使其为护理事业的发展做出贡献。

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