卫生职业教育
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2014年21期
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目录
高教研究
哲学思想对医学博士研究生创新思维的作用
浅谈本科生创新能力培养体系
高职医学检验专业学生职业技能与创新能力培养途径研究
转化医学理念下医学教育改革的可行性探讨
朋友式教学理念在民办高校基础医学教育中的应用策略
高校校医院加强护患沟通、构建和谐护患关系的思考
“三位一体,一专多能”高职药学人才培养模式探索与实践
图式理论在大学英语阅读教学中的运用
教育研究
中专口腔修复工艺技术专业开展双语教学初探
关于中等职业学校课堂教学评价的几点建议
“课后备课”是提高教学质量的有效途径
全国中医护理技能大赛参赛指导经验总结
中职学校心理咨询师的角色压力及应对策略
教育管理与评价
浅议中职学校班主任工作方法与技巧
与问题学生家长沟通之我见
湖北某卫校学生文化课成绩与医学基础课成绩的相关性分析
考试成败归因分析研究
教学探讨
探讨高职高专口腔解剖生理学教学模式
PBL 教学案例在中药炮制学教学中的设计思路
大专院校医学美容专业病原生物学教学实践探讨
药剂学教学中应用PBL 教学法结合案例教学法的初步探索
《妇产科护理学》校本教材学习目标探讨
生理学教学中提高学生临床思维能力策略初探
多元化教学在西藏大学医学细胞生物学教学中的应用初探
中职卫生学校体育与健康课程教学改革尝试
探讨多媒体教学的局限性及解决策略
PBL 教学法在外科无菌技术教学中的应用研究
以“栓剂”教学为例分析教师在行动导向教学中的作用
医学遗传与优生课堂教学模式探讨
德育课情境教学问题设计策略
基于课堂录像的高职英语教师话语的研究
内科护理学教学方法研究进展
“小儿腹泻的液体疗法”说课设计
护理教育
护生职业生涯规划研究进展
PBL 教学法在高级护理专业病理学教学中的应用
浅析高职护生治疗性沟通的影响因素及对策
批判性思维教学模式在护理专业人际沟通课程教学中的应用效果研究
外科护理教学中对护生评判性思维的培养
内科护理学“缺铁性贫血患者的护理”说课设计
结合护士执业资格考试改革内科护理教学方法
循证护理在高职内科护理学教学中的应用研究
实验与实习
构建网络形成性评价体系提高临床实习质量
高职中药制剂技术实验教学改革初探
我国高等医药院校开放性实验教学研究成果分析
职业院校药学专业学生开展静脉药物配制培训探讨
PBL 结合多媒体教学模式在临床儿科见习带教中的应用和探索
患者无牙颌模型在口腔修复学实验教学中的应用
专业合作模式下外科护理仿真综合实践教学探讨
提升组织胚胎学实验教学质量的改革尝试
我校药剂学实验教学现状及改革探讨
调查报告
某医学院毕业生就业能力现状及对策研究
高职教师专业伦理现状调查
实习前不同层次学历护生焦虑与社会支持的相关研究
甘肃省医学高职高专学生就业问题分析与建议
我校学生任务引领型《药物应用护理》教材使用情况调查
大学生心理资本与就业能力的相关性研究
临夏州常见病原菌及其耐药性监测分析
“三理”机能实验课教学效果调查分析
我校护理专业学生专业状况及培训需求调查
实习护生在校期间学习需求分析
中职护生学习态度与学习方法调查及应对策略
定西市干部群体代谢综合征患病情况及影响因素分析
主要照顾者婴幼儿腹泻认知现状及影响因素
课程改革与教材建设
浅谈高职《生物化学技术》校本教材的开发
广西中职卫生学校体育课程建设现状及发展对策
《眼镜光学基础》教材存在的问题及建议
以临床实践能力培养为导向的医学遗传学课程改革
卫生行政管理
手术室护士专科轮转培训实践与效果
医院内训师对临床护士实施人文素质培训的实践
临床实践
急性心肌梗死患者心电图导联选择的临床研究
种植牙修复游离端缺失的临床研究
产科出血性休克的原因及临床治疗方法研究
慢性肾功能不全患者经皮肾镜取石术的围手术期护理
静脉药物配制方法与细菌污染情况研究
肠内营养治疗十二指肠外瘘的探讨
口腔正畸疗效与患者依从性分析
早产儿腋静脉留置针的临床应用观察
临床护理路径在急性心梗患者治疗中的应用体会
3M 加压固定胶带固定胃管效果的研究
心理健康教育
卫生学校新生心理健康状况与教育对策
教学参考
ICU 护士职业风险与防护研究进展
门诊输液室开展优质护理探讨