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2023年4期
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语言文学研究
语言景观视角下的运河城市形象构建
唐朝君臣的诗歌活动
“苟活”还是“觉醒”
新时代中国文艺生态的伦理审视
哲学史学研究
元明间浙东藏书业的盛衰转换
20世纪上半叶中国唱歌游戏教科书中的舞蹈语汇探究
思想理论研究
人类命运共同体的生成维度和当代价值探析
社会治理视域下铸牢中华民族共同体意识新探
新时代全过程人民民主的生成逻辑、价值意蕴和运行机制研究
新时代大学生党员忠诚意识提升路径实践研究
“一核两翼三阵地四路径”的高校思政工作模式探析
高职财经专业群“一元二维三融合”的课程思政实践路径研究
“四史”学习教育推进高校思想政治教育的三重维度
新时代思想政治教学方法战略研究
高职院校课程思政机制建设的价值、路径与反思
新媒体背景下高职院校提升德育实效性的路径探析
师范类院校“中学语文教学法”课程思政融合发展研究
试论新文科视域下“中国古代文学史”课程思政育人实践
高校工科类专业课课程思政建设探索
一流课程建设背景下“民法总论”课程思政教学改革研究
“跨文化传播研究”课程思政建设目标、内涵与路径
高校通识课“逻辑学”课程思政教育探索
流行音乐视角下隐性思想政治教育的逻辑建构
吃透教材,提升新疆大学生中华民族共同体意识
百年党史融入高校第二课堂的价值及路径研究
党建工作与学科建设“双螺旋”发展模式探析
新媒体视域下高校党建工作创新发展研究
志愿服务对学生价值观教育的现实作用
教育教学研究
蔡元培美育思想对当代人格教育内容的启示
卢梭“乡土教育”思想及其当代启示
幼儿园生命教育存在的问题与突破路径
小园子 观游戏,解童心 乐成长
“双减”背景下家校共育生态系统的失衡与重构
“双减”政策下青少年文学素养提升措施的研究
发散思维在初中记叙文写作中的应用探析
信息化背景下高校英语专业网络课程群建设路径研究
“学研教”协同理念下本科生科研能力培养研究
信息化时代下“计量经济学”智慧课堂构建研究
空中乘务学生英语学习中融入中国传统文化的现状与对策
深度学习视角下应用型英语人才实践能力培养的探索
应用型本科高校混合式教学现状调查研究
高校中国传统文化通识课程理念创新及体系建设思考
佛学图书馆服务创新途径探索与发展
新时代劳动教育:基本形态、价值意蕴与路径选择
大学新生就学适应状况的调查研究
“两山”理论视域下环境类大学生就业提升策略分析
口译核心素养提升教与学若干问题探析