文化创新比较研究
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文化创新比较研究
2020年29期
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目录
文化理论
幽默与幸福感的研究综述
“双一流”建设目标下综合类大学艺术教育发展策略研究
本土视野下的高校心理健康教育与咨询工作发展分析
积极心理学视角下工科生学业预警分级干预研究
高校学生思政教育工作的机制创新路径研究
基于供给侧改革的高职商务英语专业人才培养模式研究
——以山东省高职商务英语专业为例
基于BSC理论的高校教师绩效考核指标体系研究
新时代高职院校提高学生德育工作成效的路径探究
新媒体环境下高校思政教育改革路径探析
学分制背景下高校教学管理的改革路径探究
教育文化
基于立德树人根本任务的高校学风建设路径研究
基于“PDCA”理论的产教融合教学模式设计与实践
——以《栏目策划与制作》为例
初中班主任变革型领导力、学生自主学习能力、校园生活满意度间的关系探究
——基于山东省临沂市三所中学的抽样调查
中高职衔接关键问题分析与对策研究
高职护理专业学生护患沟通能力培养现状与对策研究
高校培育和践行社会主义核心价值观的有效途径探究
比赛训练法在荷球训练中的应用探究
工科留学生工程训练实践教学改革初探
大学新生适应期心理健康状况及对策研究
民族地区师范院校创新创业教育本土化的实现途径研究
民办高职院校学生管理的新路径探索
民办高校二级学院心理教育工作方式创新探索
——以武汉生物工程学院计算机与信息工程学院为例
基于校企合作的创新创业实践育人平台建设研究
新媒体视域下中医类院校书院制育人模式的创新发展
广西高校师德师风建设问题及对策研究
“工匠精神”视域下高职人才培养机制探讨
高校学生管理中的心理健康教育的实践分析
湖北省高校大学体育与健康课程教学改革调查研究
课堂文化
认知负荷理论视角下的大学英语阅读教学
“双一流”背景下《Java Web开发》课程教学改革的探索
基于就业导向的高职英语教学改革与创新
将科研成果引入高职基础化学课堂教学的尝试
浅谈在职培训的课程设计方案
医学英语在线开放课程的设计与构建
“互联网+思政课”教学模式的实施保障机制探究
陶行知教育思想在幼儿园游戏化教学中实践与启示
文学艺术
美术馆“文化拥军”实践初探
——以太原美术馆为例
试论高校美术教学中的“下乡写生”
试论高校水彩画教学中学生的个性语言培养
数字技术背景下的剪纸艺术发展研究
论周邦彦词的艺术特色
山水实景演出的文化溯源与艺术美学特征探析
传媒文化
新媒体时代对图书出版的内在要求与发展策略探究
基于“互联网+”的线上教学模式应用研究
三网融合背景下高校英语教学改革路径探索
大学生的微信使用对社交生活的影响初探
高校教学信息化发展前景探究
基于MidasCivil软件应用的网络课程教学实践探索
——以《桥梁工程》课程为例
提升高职生网络自主学习效能的策略研究
“互联网+”背景下大学生思想政治教育面临的机遇、挑战与对策研究
历史文化
革命老区红色体育文化创新发展研究
——以左右江革命老区红色体育文化为例
幼儿园物质环境创设中本土文化资源的利用
——以河套文化为例
中国传统家族文化的现代审视
基于碑刻艺术的杭州文化传承与发展
——以西湖景区内的碑刻为例
语言文化
《推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》中的用字分析
大学英语学术写作中跨文化修辞意识的培养
人称代词在现代汉语文学外译中的体现与转变研究
钟祥方言元音格局实验研究
基于隐性、显性知识的英语专业学生中外经典读物学习研究
文化产业
新媒体语境下良渚博物馆文创产业的发展路径研究
——以故宫文创为样本
基于地方文化保护与传承的杭州地方方言调研报告
浅谈大数据在图书馆管理与服务中的应用
文化交流
纪录片《美国工厂》所展现的中美文化现象分析
简析民俗文化在对外汉语教学中应用
俄语短期强化教学研究与实践初探
“一带一路”倡议下京津冀高校创新创业教育的新路径探索